提高高中数学成绩最重要的一点就是课前预习,相信各科老师下课之前都会要求学生提前预习下节课的内容。而高中数学作为逻辑性较强的一门课程,课前预习更是提高成绩必须做到...
深刻理解并掌握基础知识:很多高三学生对于高考的认识都存在误区,认为高考题都是难题,所以平时复习的时候主要抓了难点内容,做练习题的时候也会选择一些难度比较大的。其...
培养思维的灵活性思维的灵活性是指能随事物的变化而随机应变的及时性,以及不过多地受思维定势的影响。如果缺乏思维灵活性,我们的思维就会更加倾向某种具体的方式和方法,...
课前预习。想要学好高一数学需要养成课前预习的好习惯,预习中发现的难点在书本上标记出来,后期上课的时候,就需要根据预习的实际情况来进行知识的补缺了,这样可以减少听...
读好课本有很多高一学生,觉得自己很聪明,往往轻视课本中的基础知识和一些基本方法的学习和训练,经常是知道怎么做就算了,而不去认真的演算书写。这样做的结果就是到写作...
数学高考是需要平时在课堂上认真听课,课前预习,课后复习,认真仔细地订正作业等的积累来的。尤其是数学我们老师总说请家教都是不好的,因为现在大学生通常都是要赚钱报报...
课前预习:首先上课前要做预习,课前预习能提前了解将要学习的知识。记笔记:指的是课堂笔记,每节课时间有限,老师一般讲的都是精华部分。课后复习:通预习一样,也是行之...
先看笔记后做作业,有的高中学生感到老师讲过的自己已经听得明明白白了,但是自己一做题就困难重重。其原因在于学生对教师所讲的内容的理解还没能达到教师所要求的层次。因...
兴趣是最好的老师,若是数学不好多半,是对数学不感兴趣,在高中,就算你不是很爱数学,至少也要做到不讨厌数学,对于数学有一个平常的心态,在学习的时候一定要做到把握重...
培养理解能力,数学是较为抽象的科目,需要充足的想象力、创造了,理解能力。对逻辑思维也要扩展。高考中的基础题占了100多分,这些基础必拿分,就是要靠平时的勤奋练习...
课前预习:上课前要做预习,课前预习能提前了解将要学习的知识。记笔记:指的是课堂笔记,每节课时间有限,老师一般讲的都是精华部分。课后复习:通预习一样,也是行之有效...
注重基础:学习就像盖房子,地基不牢,房子盖的越高越危险,早晚会下陷或者倾斜。而学习的“地基”就是基础知识,基础来自哪里,就来自课本,首先要把课本吃透看透,再去做...
不宜过分追求大容量、高密度不少教师对信息的大容量、高密度,津津乐道。教学中不给学生思考、讨论的时间,甚至一节课完成过去两节或三节课才能学完的内容,“人灌”变为更...
圆锥曲线中最后题往往联立起来很复杂导致k算不出,这时你可以取特殊值法强行算出k过程就是先联立,后算代尔塔,用下伟达定理,列出题目要求解的表达式,就可以了。选择题...
收集自己做过的错题,订正并写清错误的原因;对于考试成绩,定一个力所能及的奋斗目标;合理安排作息时间,合理的作息时间和良好的学习习惯有助于获得稳定的学习成绩。一定...
重视“三基”高考数学学科的考试既考查中学数学的基础知识和方法,又考查考生进人高校继续学习的潜能。因此,既突出对基础知识、基本技能、基本数学思想方法的考察,又强调...
首先来思考效率问题?为什么越是学习成绩差的同学,越觉得时间不够用;而越是成绩比较拔尖的同学,越觉得时间似乎还挺多的。学习好的人,因为看书做题很轻松,时间剩下很多...
填空题填空题和选择题同属客观性试题,它们有许多共同特点:其形态短小精悍,考查目标集中,答案简短、明确、具体,不必填写解答过程,评分客观、公正、准确等等。不过填空...
学好高中数学最重要的就是上课认真听讲,最好不要自己做自己的事,像自己刷题这种。上课跟着老师的思路走,既培养了思维能力,又不容易走神。不会的一定要问!多问!不懂的...
新课程背景下提升数学课堂效率用这些方法:明确教学目标。在教学过程中,最先进行的是对教学目标的确定,教师明确了教学目标,这节课才不会盲目的上。对学生数学学习兴趣的...