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一年级排队问题技巧
必须要弄清排队的顺序、方向及作为标准的人（或物）的位置。在计算总人数的时候，作为标准的人（或者物）如果计算了两次，就要减去1；如果没有计算，反之要加上1.既不能...
2024-07-04 -
二年级倍数问题技巧
理解“前乘后除”是突破难点的关键，“前、后”二字是指数量关系句中所求量在“是”的前面还是后面，如果量在“是”的前面就用乘，在“是”的后面就用除。前乘：所求量排球...
2024-07-04 -
一年级孩子回答问题怎么引导
注意通过激励的方法培养孩子对学校生活的热爱和对学习的向往，以及对老师和同学们的感情。家长要主动、真实、全面地向老师介绍孩子的情况，和老师共同配合，使孩子对上课和...
2024-07-04 -
三年级差倍问题的解题技巧
通过画线段帮助解题。例如：小红买的兰花比月季多12朵，已知兰花的朵数是月季的3倍。小红买了兰花和月季各多少朵？先画第一条线段：月季，1厘米，代表1倍；再画第二条...
2024-07-04 -
六年级行程问题解题技巧
首先，我们来看行程问题的核心公式S=VT。这种等号一边是一个量，另一边是两个量乘积的公式，可以称之为正反比关系的存在。这种公式有一个潜在的规律就是，不管题目怎么...
2024-07-04 -
九年级数学动点问题解题技巧
首先动点问题的求解，题目的已知项是非常重要的首要筛选已知的条件，并且已知联系到问题，审题很重要。问题的分析，起点，终点，速度，时间等相关影响因素透出分析，最好用...
2024-07-04 -
七年级动点问题解题技巧
初中一年级的动点问题比较简单，（1）先分析起点，终点，行程，速度，（2）会用未知量表达各个所需量，（3）利用方程建立等式，（4）一定要注意距离的左右分类讨论。动...
2024-07-04 -
归一问题解题技巧
在解题时，先求出一份是多少（即单一量），然后以单一量为标准，求出所要求的数量。小学数学阶段，归一问题是很多小学生都觉得很难得题目，所以在学习这种类型的题目的时候...
2024-07-04 -
地铁排队小技巧
留出下车通道：欲速则不达，高峰时段，列车上本来就已挤满乘客，每一站都有人下车，留车下车通道，让乘客快速让出列车上的空间，候车的人才能更在仅有的两分钟内快速上车，...
2024-07-04 -
一年级50米短跑技巧
采用站立式起跑方式，两脚前后开立，左脚在前紧靠起跑线后沿，前脚跟和后脚尖之间的距离约一脚半长，两脚左右间隔半脚，身体重心落在左脚上，后脚用前脚掌支撑站立。抬头眼...
2024-07-04 -
一年级句子排序方法与技巧
读读词语，找找有没有特殊的词语，如果有，就在特殊的词后加上特别的标点。“的”“地”搭配好。连一连，加上正确的标点。注意：用掉一个序号，划去一个序号；标点不要漏。...
2024-07-04 -
一年级补砖题技巧
方法1：先一层一层把数字标好（即第几层标示出来），然后单数对单数，双数对双数画线发现规律（5......的砖缝一样；6......的砖缝一样）方法2：先找到不用...
2024-07-04 -
一年级比多比少的技巧
在教一年级“比谁多，比谁少”应用题时，有少部分学生在做题时看到“多”字就用加法，看到“少”字就用减法做。学会找“标准”，上课前我先举例子，“老师比小红高”，以谁...
2024-07-04 -
一年级加减速算方法
加法大数记心里，小数往上数，如4+2= 把4记在心里，往上数两个数，6，之后得出结果4+2=6。减法大数记在心里，小数往下数，如6-3= 把6记在心里，往下数三...
2024-07-04 -
家长辅导一年级的技巧
注意培养孩子的独立思考问题、解决问题的能力。在辅导孩子做练习题时，帮孩子多读几遍题，在读题时有意识地用语气读出需要理解、分析的重点，不要着急去讲，甚至很快说出答...
2024-07-04 -
如何教育一年级的孩子
如果是学业的话，毕竟一年级的学业还是比较轻松的，大多数是幼儿园的知识，所以最重要的是放在学习习惯上的养成上，比如说是一定要先写作业，再看电视，娱乐要适当安排。还...
2024-07-04 -
手动挡排队上高架技巧
停车起步，车辆提在坡的中段，起步即爬坡。与平路起步的原则一致，拉手刹，踩离合，挂一档，轻踩油门，松离合，松手刹。这里要注意的是，停车上坡起步所要注意的大部分只是...
2024-07-04 -
一年级做阅读理解技巧和方法
阅读是关键 我建议先让孩子们把短文读通(至少要读上两遍),再读一个问题解决一个问题,告诉他们答案都藏在短文中,遇到难解答的问题反复多读几遍。循序渐进来解题 粗心...
2024-07-04 -
七年级一千米跑步技巧
平时加强爆发力和耐力的锻炼。一千米也是需要良好的爆发力的，这样才能在跑步中抢得先机。而耐力对于后半程加速很关键。锻炼爆发力比较好的方法是沙袋绑腿跑，耐力的锻炼主...
2024-07-04 -
一年级错题本整理技巧
要分别类整理。将所有错题整理，分清错误的原因。如概念模糊类、审题错误类、记忆错误、理解错误等，将各题注明属于某一章某一节。这样分类便于按原因查找原因，给今后复习...
2024-07-04