首先在翻译文章之前要先通读全文,了解文章大意。然后开始逐句翻译,注意是以一个句子或者一个意群为单位,而不是看一个单词翻译一个单词。同时在句与句之前的关系要体现出...
文章,article。读音:美/ˈɑːrtɪkl/;/ˈɑːtɪkl/。释义:(1)article n.文章;物品;条款;[语]冠词;vt.订约将…收为学徒或见...
My BedroomLook at this room. It’s my bedroom. There is a map of China and a phot...
Today’s weather very good,God deliberately arranged. This particular day,blue sk...
先看文章后做题。这是考生在做题的时候最一般的方法,也有人称之为顺读法。即先看文章,用较快的速度看完。不过,虽不需要句句、词词完全精确地翻译出来,但对于文章的理解...
However mean your life is,meet it and live it ;do not shun it and call it hard n...
陈康肃公善射,当世无双 ,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:...
段意综合法,一篇文章可以分为几段,每一个段落大意都概括了一个段落的主要意思,把各段的段意综合起来,加以概括,就能归纳出文章的主要内容了。综合组织各段的大意为主要...
学会跳读。如果我们一个个单词都去阅读,不但耗费时间,而且没有效果也不理想。实际上,跳读也能很好的把握文章的主旨大意和中心思想。学会猜测生单词和词组含义。对于有了...
The Great Wall of China is one of the greatest wonders of the world.It is about...
段意合并法。段落大意概括了一段的主要内容。把每段大意综合起来,加以概括,就是整篇文章的主要内容。这是最常用的方法。用这种方法要注意两点:各段大意之间,有的要加上...
原文:坎坎伐檀兮,置之河之干兮。河水清且涟猗。不稼不穑,胡取禾三百廛兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县貆兮?彼君子兮,不素餐兮。坎坎伐辐兮,置之河之侧兮。河水清且直猗。...
原文:岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛。与子同仇!岂曰无衣?与子同泽。王于兴师,修我矛戟。与子偕作!岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵。与子偕行!出自...
《公输》(选自《墨子》)原文:公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜,而至于郢,见公输盘。公输盘曰:“夫子何命焉为?”子墨子曰:“北...
秦始皇已经去世了,(可是)在边远地区遗留下来的威名(依然)有震慑作用。既:已经,完毕。于:还,依旧,仍然的意思。殊俗:指少数民族。出处:西汉贾谊的《过秦论》。文...
设定目标,阅读开始之前,给自己设定一个目标,因为设定目标可以让我们集中注意力,避免拖拉的阅读。 学会总结,如果看一本书你不会学以致用,不会去思考总结,过后你就会...
作品原文:陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉...
第一人称叙事法由于文稿的内容是通过“我”传达给读者,表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见,亲耳所闻,或者就是叙述者本人的亲身经历,使读者得到一种亲切真实的感觉。...
译文:三秦之地护卫着巍巍长安,透过那风云烟雾遥望着蜀川。和你离别心中怀着无限情意,因为我们同是在宦海中浮沉。四海之内有知心朋友,即使远在天边也如近在比邻。绝不要...
原文:竹似贤,何哉?竹本固,固以树德,君子见其本,则思善建不拔者。竹性直,直以立身;君子见其性,则思中立不倚者。竹心空,空以体道;君子见其心,则思应虚受者。竹节...