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生活中传统文化 我们中华民族有着悠久的历史,丰富深厚的传统文化,尤其有许多传统节日。 我最喜欢端午节了,是因为可以上好吃的棕子,糯米里有香肠、有枣子、还有肉,端...
三年级下册第二课燕子读后感想看这里:《燕子》这是一篇散文,课文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来,在天空中、湖面上飞行,在电线上休息的情景,本文语言...
三年级假期总结这样写,看这里:开头这样写:回顾自己这一学期的历程。如:时光飞逝,一学期转眼间过去了,我有收获也有反思,现总结如下: 另起一行写收获。一、收获:(...
三年级下册《荷花》是按这样顺序写的看这里 :《荷花》是一篇写景抒情的文章。课文写“我”在公园的荷花池边观赏荷花,被如诗如画的美景陶醉而浮想联翩,赞美了荷花以及大...
第二单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字弩(nǔ) 丞(chéng) 迸(bèng) 踉(liàng) 跄(qiàng)蹿(cuān) 抡(lūn) 簌...
三年级动物趣闻手抄报图片神奇的动物世界4保护濒危动物手抄报可爱的动物手抄报保护濒危动物手抄报简单漂亮简洁的动物英语手抄报图片内容英语简笔画动物手抄报动物英语手抄...
我们家有好多种植物,其中,我最喜欢的就要数绿萝了。绿萝的茎非常细,也很光滑,像一根绿色的粗绒线。它的叶子是爱心形的,中间的叶脉特别地突出,而且往往向内折。绿萝的...
第一单元融:左下里面是“点、撇、横、竖”;崇:上下结构,下面是“宗”;聚:上下结构,下面是“”。倦:右下部分是“”,不要写成“巳”;瓣:左中右结构,中间是“瓜”...
五年级下册语文第一单元口语交际这样写:一、本次口语交际中我们应该注意什么?提问的时候,注意使用礼貌用语。认真倾听,在交流时能边听边记录。二、本次口语交际要做到以...
第一单元宜(适宜)(景色宜人)(不宜)(便宜) 实(果实)(老实)(诚实)(现实)色(金色)(红色)(黄色)(色) 华(中华)(华丽)(华南)(华北)谷(谷子...
从我看她的第一眼起,我的心中就有一种莫名的感觉:“她与我有缘。”以后的日子里,我便千方百计地接近她,试图了解她,时间不长,渐渐发觉,我已深深地爱上了她。也许是厌...
识字1、春夏秋冬春chūn(春天)(春雨)(春日)(早春)(立春)风fēnɡ(春风)(风雨)(大风)(风云)(风力)花huā(开花)(花儿)(雪花)(小花)(水...
长时间地积累:每天读几页书,就读了很多书。一天一天地、一月一月地不断积累。指长时间不断地积累。每天不断的积累。形容长时间的积累。比喻做事情不能三心二意,要有始有...
打草惊蛇:比喻采取机密行动时,由于透露了风声,惊动了对方。打躬作揖:弯曲作揖,多用来形容恭顺恳求。待人接物:指跟别人相处。得鱼忘筌:捕得鱼就忘了筌,比喻成功以后...
从《白杨》一课中,我懂得了爸爸的心:那是一颗勉励自己像白杨树一样扎根边疆,建设边疆的心。 在《草原》一课中,我了解到西部如画的风景,热情好客的主人。在《丝绸之路...
今天,我家吃饺子。母亲一大早就到菜市场买来了面皮的肉馅,准备给我包饺子吃。我看到母亲家务事情非常多,一会儿洗衣服,一会儿拖地板……忙上忙下,忙里忙外,忙个不停。...
第一单元: 燕子、乌黑、轻快、翅膀、剪刀、尾巴、活泼、机灵、微风、赶集、聚拢、光夺目、增添、生机、掠过、稻田、一转眼、偶尔、一圈、音符、演奏、赞歌 细叶、光景...
交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果,即六要素.一件事总离不开这六要素,把这方面写清楚了,才能使读者了解事件的来龙去脉。要围绕作文的中心选择事件...
谋篇布局。也就说要有一个中心思想和段落安排。对于小学三年级学生而言,写作虽然不是难事,但是也非常费事。很多时候,许多孩子连最起码的标点符号都使用不对,很是费人。...