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文言文句式
文言文句式总分两大类：文言文固定句式、文言文特殊句式。其特殊句式又可分为：倒装句、被动句、省略句、判断句四大类，而倒装句又分 为：宾语前置句、状语后置句（介宾短...
2024-07-02 -
文言文特殊句式
文言特殊句式一般分四类：判断句、被动句、省略句、倒装句，其中较难理解的是倒装句。现代汉语习惯的常规语序，一般为“主—谓—宾”“定（状）—中心词”，即主语在谓语前...
2024-07-02 -
文言文的特点
文言文的特点：文言文的特点有：言文分离、行文简练；文言文的特点是相对白话（包括口语和书面语）而言的，主要表现在语法与词汇两方面。⑴语法特点：文言文的语法特点主要...
2024-07-02 -
静以修身是什么文言句式
静以修身出于诸葛亮《诫子书》:夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。指恬静以修善自身，俭朴以淳养品德。诸葛亮因为蜀国效力，鞠躬尽瘁死而...
2024-07-02 -
句式杂糅的意思
句子杂交就是把两个句子压缩成一个句子。它应该结束的地方并没有结束。前面和后面是重叠的。句子结构混乱，形成病态句。学会修改句式杂糅病句，在语言的运用中避免出现句式...
2024-07-02 -
因果句式是什么意思
因果句式是原因和结果的关系的句子。因果句式前面分句说明原因，后面分句说出结果，可分为说明因果和推论因果。因果句式前面分句说明原因，后面分句说出结果，可分为说明因...
2024-07-02 -
句式杂糅是什么意思
把两种不同的句法结构混杂在一个表达式中，结果造成语句结构混乱、语义纠缠，这样的语病就叫杂糅。 句式杂糅又称为结构混乱。即把几种结构或几个意思硬凑在一个句子里，使...
2024-07-02 -
英语作文常用句式
In view of such serious situation, environmental tools of transportation like __...
2024-07-02 -
复句式是什么意思
复句由两个或两个以上意义相关，结构上互不作句子成分的分句组成。分句是结构上类似的单句而没有完整句调的语法单位。复句中的各个分句之间一般有停顿，书面上用逗号，分号...
2024-07-02 -
句式杂糅判断方法
句式杂糅，就是将两个或两个以上句式不同、结构各异的短语或句子混杂、纠缠在一起，造成关系套叠、表意不清。这项网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等...
2024-07-02 -
句式杂糅指的是什么意思
句式杂糅是把两句话挤到一句话里，该结束的地方不结束，前后交叉错叠，句子结构混乱，形成病句。句式杂糅的判断（1）举棋不定：作者时而要用这种结构，时而要用那种结构，...
2024-07-02 -
一言以蔽之是什么句式
一言以蔽之是宾语前置句式。宾语前置是普遍存在于句子中的一种语法现象，一般都包括：否定句中代词宾语前置、疑问句中代词宾语前置等。大多宾语前置，要具备两个条件：一是...
2024-07-02 -
诗经最基本的句式
诗经的基本句式是四言，间或杂有二言直至九言的各种句式。但杂言句式所占比例很低。只有个别诗是以杂言为主的，如《伐檀》。以四言句为主干，可以由此推想当时演唱《诗经》...
2024-07-02 -
则何以哉是什么句式
是宾语前置.可译为：以何为用呢？则何以哉：何以,即何以为用。此句应出自这句话出自《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》。“如或知尔,则何以哉.。”译为“如果有人了解你...
2024-07-02 -
为之奈何是什么句式
本句是主谓倒装句式，不是状语后置句。为之奈何（应为“奈何为之”）。出处：《战国策·燕策三》中的《荆轲刺秦王》。作者并非一人，创作时代战国时期。为之奈何是一个汉语...
2024-07-02 -
快哉此风什么句式
快哉此风是主谓倒装句式。这句话的翻译：这风真畅快啊！主谓倒装是语法之一，有时为了强调谓语而将谓语置于主语之前。这仅仅是因为语言表达的需要。古汉语中为了强调谓语，...
2024-07-02 -
如之何是啥句式
如之何是倒装句。为了强调、突出等词语的目的而颠倒原有语序的句式叫做倒装句。在倒装句中，颠倒了的成分可以恢复原位而句意基本不变，句法成分不变。句型和句式都是根据结...
2024-07-02 -
月出于东山之上句式
月出于东山之上是介词结构后置句。出自宋代苏轼的《赤壁赋》。原文：壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之...
2024-07-02 -
富哉言乎什么句式
富哉言乎是文言倒装句式。富哉言乎意思是：这话说得多么深刻呀! 文言倒装句式是：一般放在主语之后,但有时为了强调和突出谓语的意义,在一些疑问句或感叹句中,就把谓语...
2024-07-02 -
可使有勇什么句式
可使有勇是宾语前置。可使有勇是出自《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》。章记录的是孔子和子路、曾皙、冉有、公西华这四个弟子“言志”的一段话。生动再现了孔子和学生一起...
2024-07-02