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练读单词方法
连读:在同一个句群中前一个单词的结尾的发音是辅音后一个单词开头是元音,可连读、 如:This is an egg / is iz eg /Pick it up...
2024-10-31 -
三年级英语拼读技巧
拆分单词，再重新组合。如：live [lv] 居住。拆分：li 梨拼音，ve 单词我们（we）谐音。记忆：雪梨跟我们居住在一起。句子：I live at No....
2024-10-31 -
日语单词记忆方法初学
组合法日语的单词很多是由汉字组成的，那么其中一个汉字的读音是固定的，也就是说，你掌握了这个字，由这个汉字组合在一起的其他词的组合就会了，比如:【资料 しりょう】...
2024-10-31 -
单词自然拼读技巧
掌握字母与字母发音(音素音)，如a，c。拼读辅音 元音，和元音 辅音，如：c-a ca;a-t at。拼读辅音 元音 辅音，如c-a-t cat。掌握字母组合与...
2024-10-31 -
儿童背单词记忆方法
巧记英语单词的方法一 集中+零散：也就是说每天专门抽出一段时间来记忆单词，然后再随时巩固。尽量选择便携式的词汇书，一有空就拿出来看。举一反三：也就是一些词根、词...
2024-10-31 -
记忆英语单词方法
逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。联想记忆：（1）音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。（2）形与义的联想。分类记忆：把单...
2024-10-31 -
背单词记忆技巧
词根词缀法这个方法基于英语单词的构词法，靠分解单词来记忆。每个英语单词都可以分解成一个核心词根，和前缀或后缀。例如在view(看法、景色)这个单词的基础上，加上...
2024-10-31 -
记忆单词的高效方法
分门别类背单词英语中有很多单词属于同一类别，可以把同一类别的单词集中起来一起操练，从而大大提高单词记忆的效率。可以自己动手，对本书的单词进行分门别类，抄在小纸条...
2024-10-31 -
孩子背单词快速记忆方法
轻输入，重输出。对于英语学习效果要求立竿见影，期待孩子在学习英语初期就能够开口说英语，或者认为单词拼写默写能力高低是学习效果好坏最直接的反应。在还未到火候时便要...
2024-10-31 -
英语新单词的记忆方法
口诀记忆法既在记忆单词的过程中，把表面上无联系或联系不大的单词进行整理、归纳，根据自己的喜好，把他们编成容易上口、概括性强的口诀。在有效的记忆一组单词的同时，也...
2024-10-31 -
英语单词的记忆方法
运用读音规则记忆法英语是拼音文字，根据英语这一特点，使语音与单词中的字母有机的结合，以增强单词的记忆。就是利用英语国际音标来识记单词。国际音标是标识标记英语语音...
2024-10-31 -
怎样用音标拼读单词
元音音标发音响亮，也是我们拼单词时发音的重点。所以拼单词时第一要做的事就是先找出元音音标，并响亮的读出来。比如cake /keik/中的 /ei/ 的发音， l...
2024-10-31 -
高中英语单词怎么记忆
通过发音背单词同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律，发好每一个音标，读准每一个单词;还可以把包含同一元音的单词归为一类(如mistake, change, pa...
2024-10-31 -
初高中英语单词记忆方法
构词法。比如：television，知道其中由tele-+vis+ion构词，并且知道tele（远）和vis（看）的意思。派生法。比如：able可以派生出ena...
2024-10-31 -
记单词方法
要准确理解单词的意思，才能记住单词。离开准确的理解，我们的大脑很难记住信息，尤其是麻烦的、复杂的、抽象的信息。这就象大家背诵理科方面的复杂公式，如果没有弄懂公式...
2024-10-31 -
英语单词记忆的方法
词根词缀记忆法顾名思义，通过记住词根词缀，并据此推测含此类词根词缀的新词的意思，加以强化记忆。词根有两种，一种是可以引申出许多同根词的词根，同时它也是一个独立的...
2024-10-31 -
趣记单词的方法
形象比较记忆法例如，glass(玻璃杯)和grass(草地)两个词的词形相近，很容易混淆。记忆时可以对两个单词中不同的字母“r”和“l”加以联想。可以把“r”形...
2024-10-31 -
高效记单词的方法
音义联想记忆法音译词的英语发音与单词词义很近似，只要听到它们的发音，就知道汉语意思。这也是最快速、最便捷、最有效的单词记忆方法。例如：cola/k=Ul=/n....
2024-10-31 -
最好记的英语单词方法
应用记忆法。即应用到实际中，随时随地的记单词。例如学记construction这个词。看着挺长的，不好记，当知道它的意义和词性后，就可以去银行了。为什么呢？因为...
2024-10-31 -
儿童学英语单词速记方法
在英语的前期学习中，孩子的记忆特征是依靠看到的单词所联想到的事物去记忆。因此，在背诵单词的过程中，家长们可以拿出很多实物来辅助记忆。例如：孩子在记忆像苹果、香蕉...
2024-10-31