第一部分(1一2自然段)写竹节人是“我们”小时候的玩具之一。第二部分(3一7自然段)写制作竹节人。第三部分(8一19自然段)写玩竹节人。第四部分(20一29自然...
第一段:(1-3)回乡消夏。写“我”在平桥村受到小朋友的热情接待,过着自由的生活。第二段:(4-21)坐船看戏。写“我”和小伙伴到赵庄看社戏的情景。第三段:(2...
第一部分(第一段):思念父亲,最不能忘怀的是他的\“背影”。开篇点题。 第二部分(从\“那年冬天”到\“我的眼泪又来了”):回忆往事,追述在车站与父亲离别的情景...
围绕“小茅屋的主人是谁”展开的,全文以“我”和老余的见闻为主线展开情节,通过与之相关的几件小事,表现了雷锋精神在少数民族地区生根开花,不断传递的动人情景,热情歌...
第一部分(1至3段):写斯科特一行人来到南极点,却发现已有人捷足先登,只好失望返回并为胜利者证。 第二部分(4至11段):写五名队员一个个悲壮死去。 第三部分(...
范进中了秀才,丈人胡屠户到贺,并教训了他一顿。范进向丈人借旅费应考乡试,被他痛骂及奚落。后范进瞒著丈人去考试。出榜当日,范进因家中没有粮食,只得拿母鸡到市场去卖...
第一个部分为第一段至第三段,写人生最苦的事是身上背负着未来的责任;第二个部分为第四段至第五段,写人生第一件乐事就是尽了责任;文章第三个部分为最后一段,总写文章的...
第一部分:老人心存善念荒山苦植树。第二部分:老人十年植树已蔚然成林。第三部分:老人创造奇迹改变了环境。第四部分:老人健康长寿荒地成沃土。《植树的牧羊人》,又名《...
我的叔叔于勒全文可以分为四个部分,具体如下: 第一部分(1-4自然段):菲利普一家人盼望于勒。 第二部分(5-19自然段)。夸赞于勒。作者用对比手法概括介绍了于...
该词,上片大段写景:由水写到山,由无情之景写到有情之景,很有层次。开头两句,“楚天千里清秋,水随天去秋无际”,是作者在赏心亭上所见的景色。楚天千里,辽远空阔,秋...
《山中访友》全文分三段第一段:1,2节,写作者满怀好心情去山中访友。第二段:3至7节,写了作者去访问了访问了古桥,树,山泉,溪流,白云,瀑布,悬崖,云雀,蚂蚁等...
清兵卫喜欢葫芦,可是这种爱好被爸爸扼杀,后又热衷上绘画的故事。 小说的主人公是清兵卫从开始的痴迷葫芦,执拗、坚持己见,不愿屈服,到教员没收葫芦后的惊愕、害怕和手...
把穿着九个竹节人的鞋线嵌入课桌的裂缝里,在下面一拉紧竹节人就立在裂缝中,像一个准备去战斗的战士,又像一个充满活力的热血沸腾的小伙子,将线一松一紧的拉着它就能跳舞...
把竹节用小锯皮分成9份,带竹节的长点做头和身子,四点为手。 长点为脚,其中四个手也是分长短的,手臂长点。 把带竹节的做头。在竹节下大概4分1的地方对开两个洞。做...
把竹节人放在有裂缝的课桌上,鞋线穿过裂缝至桌下,手拉鞋线,一松一紧,竹节人身、手就舞动起来了。两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对打,不知疲倦,不会倒...
第一段:开篇简洁明快,直接入题。第二段:作者想象中的马来雨的特点。第三、四段:总写马来雨的特点第五段:期盼之情,蓄势待发。第六、七段:高脚屋的雨密、有韵味、急、...
竹节人制作的材料:毛笔杆、纳鞋底的线等。竹节人的制作方法:把毛笔杆锯成寸把长的一截,做竹节人的脑袋和身躯;钻一对小眼;锯八节短的做四肢;用线将四肢穿起来。竹节人...
把竹节用小锯皮分成9份,带竹节的长点做头和身子,四点为手。 长点为脚,其中四个手也是分长短的,手臂长点。把带竹节的做头。在竹节下大概4分1的地方对开两个洞。做胳...
《竹节人》主要内容:文章围绕“竹节人”,通过写制作竹节人、斗竹节人的情形,表现了“竹节人”这一童年游戏的乐趣,表达了作者对美好童年的深切留念。《竹节人》通过对制...
竹节人的制作方法步骤:首先把竹子锯成寸把长的一截,可以用来做竹节人的脑袋和身体部位;然后可以进行钻一对小眼。将锯好八节短的竹子做成竹节人的四肢;最后用线将四肢穿...