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小青蛙一年级下册课文
小 青 蛙hé shuǐ qīng qīng tiān qì qíng河 水 清 清 天 气 晴，xiǎo xiǎo qīng wā dà yǎn jīng小 ...
2024-07-04 -
一年级下册课文月亮的心愿是什么
月亮的心愿是：月亮为了孩子们的郊游，希望太阳公公让明天的天气好起来；月亮为了让珍珍照顾病中的妈妈，又建议雷公公让明天下雨；两天后，是一个艳阳天，两个孩子都参加了...
2024-07-04 -
荷花课文三年级下册
清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展...
2024-07-04 -
怎样保护小青蛙一年级
不要捕捉，没有买卖就没有伤害不要喷洒农药，因为青蛙靠捕食昆虫卫生，如果喷洒农药容易导致他们误食，然后中毒青蛙是两栖动物,生活的环境当然是有水潮湿,例如水稻田!对...
2024-07-04 -
小青蛙是怎么捕捉害虫的呢一年级
一年级小青蛙捕捉害虫的描述如下。青蛙爱吃小昆虫，善于发现动着的小型昆虫，它捕虫时的动作：一只青蛙趴在一个小土坑里，后腿蜷着跪在地上，前腿支撑，张着嘴巴仰着脸，肚...
2024-07-04 -
三年级下册燕子课文主要讲了什么
三年级下册燕子课文主要讲了这些内容，看这里：《燕子》这是一篇散文，课文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来，在天空中、湖面上飞行,在电线上休息的情景，...
2024-07-04 -
关于燕子的资料三年级
《燕子》是席慕容写的一篇散文。是对燕子的美好怀念，也是对自己童年时期的怀念。《燕子》这篇课文主要写的是在桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。【课文】：一身乌黑光...
2024-07-04 -
燕子课文三年级下册教案
教学目标：自学本课生字、生词，注意积累，赏析好词好句。正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。通过朗读和想像，理解课文内容，感受燕子的可爱和春天的美丽，激发学生...
2024-07-04 -
三年级下册守株待兔课文节奏
三年级下册守株待兔课文节奏： 宋人/有耕者。田中/有株。 兔走/触株，折颈/而死。 因/释其耒/而守株，冀/想得兔。兔，不可得，而/身为宋国笑《韩非子》。 《守...
2024-07-04 -
五年级下册语文书第一课是什么
五年级下册语文书第一课是《草原》。是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，并通过这些所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。课文如下：...
2024-07-04 -
六年级下册语文学习了一单元有什么收获
从《白杨》一课中，我懂得了爸爸的心：那是一颗勉励自己像白杨树一样扎根边疆，建设边疆的心。 在《草原》一课中，我了解到西部如画的风景，热情好客的主人。在《丝绸之路...
2024-07-04 -
五年级下册自相矛盾课文
原文楚人有鬻矛与盾者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：\以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与...
2024-07-04 -
五年级语文下册梅花魂这篇课文的中心思想是什么
文章通过讲述作者在星岛与祖父的感情的故事，写出了祖父虽身在海外，可是爱国的好品质，同时也表达了作者对祖父的思念之情。《梅花魂》，写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图，...
2024-07-04 -
三年级下册荷花这篇课文主要讲了什么
三年级下册荷花这篇课文主要讲了：夏日公园的一池荷花以及“我”在此景中,与荷花融为一体的情形.作者以丰富的想象,描写了荷花的清新美丽,表达了“我”对大自然的热爱。...
2024-07-04 -
一年级下册古诗
《咏鹅》：鹅 鹅 鹅，曲项像天歌。白毛俘绿水，红掌拨清波。《悯农》：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜。举头望明...
2024-07-04 -
一年级下册数学怎样教
培养学生良好的学习习惯；认位置、20以内的退位减法、图形的拼组、认识、100以内数的加、减法、认识时间、统计。从培养学生做好课堂准备抓起，到课本、练习本、...
2024-07-04 -
一年级下册春季简笔画大全
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2024-07-04 -
一年级下册必背古诗
《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。《赠汪伦》李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。《静夜思》床前明月光，疑是地上...
2024-07-04 -
小青蛙课文生字笔顺
1.生字——青逐字笔画：横、横、竖、横、竖、横折钩、横、横部首：青 结构：上下结构2.生字——清逐字笔画：点、点、提、横、横、竖 、横、竖、横折钩、横、横笔画数...
2024-07-04 -
一年级下册数学钱币换算
从实际生活遇到的实例教，比如买本，铅笔需要钱币换算。计算不熟悉的主要原因：是孩子对不同纸币面额的关系认识不清楚。面额一共有5角、1元、5元、10元、100...
2024-07-04