课前准备准备好双色笔、文本、导学案(预习案、探究案)。教学过程导入新课时间犹如流水似的总是过得那么快,进入高中,一晃就过去了一年多的时光。随着时间的推移、年龄的...
庄子·逍遥游》中庄子提出:“乘天地之正,御六气之变,以游无穷”。也就是说,心灵顺应天地大道,跳出万物束缚,无物、无我、无功、无名,与天地精神相往来,自在逍遥。“...
北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也,怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐...
北海有条鱼,它的名字叫做鲲。鲲的巨大,不知道它有几千里。变化成为鸟,它的名字叫做鹏。鹏的背脊,不知道它有几千里,振翅飞翔起来,它的翅膀象挂在天空的云?这只鸟,...
北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐...
文章先是通过大鹏与蜩、学鸠等小动物的对比,阐述了“小”与“大”的区别,并指出这些小动物都是“有所待”而不自由的,从而引出并阐述了“至人无己,神人无功,圣人无名”...
北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥,——南冥者,天池也。《...
《逍遥游》课文原文:北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南...
原文。北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。...
原文:北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。...
教学目标整体把握文章内容及思想感情。揣摩语言,深入领会语句的意味。探究作者的写作意图。教学重难点理解人物的生活处境和心境。体会人道主义精神。教学方法:品读法、探...
游戏目标:反复练习扔球的动作,让孩子感受破坏与重组的趣味,同时宣泄紧张与焦虑的情绪。适合年龄:3-6岁准备道具:小球、积木若干个。游戏说明:(1)、幼儿园亲子游...
教学目标(1)正确、流利、有感情地朗读课文。了解孔子拜师求学的经过,感受孔子、老子的品行。(2)懂得为学要勤奋、谦虚,永不.满足;为人要真诚、无私,尊敬师长。增...
教学内容:歌曲演唱《大海啊,故乡》。欣赏 交响诗《沃尔塔瓦河》、合唱《大海啊故乡》教学目标:能用不同的音色、唱法表达对歌曲《大海啊,故乡》的理解,进一步加深对祖...
无所依凭的精神自由。全篇一再阐述无所依凭的主张,追求精神世界的绝对自由。在庄子的眼里,客观现实所有事物,甚至人类本身都是即为相对有相互扶持的,这就没有绝对的自由...
原文。北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也,怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。...
课文内容分析:《石拱桥》选取了“赵州桥”和“卢沟桥”这两座我国石拱桥的杰出代表,运用多种说明方法,详尽介绍了石拱桥的历史及特点,说明我国石拱桥在设计和施...
原文:北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。...
设计意图:老鹰捉小鸡是幼儿非常喜欢的游戏活动之一,在游戏中幼儿一边做游戏,一边唱歌,幼儿获得了和满足,也增进幼儿体质和反应能力。通过合作游戏更能增进幼儿和教...
逍遥游庄周 〔先秦〕北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南...