首先99乘法必须要烂熟于心,这个是关键。然后还有在做多位数加减乘除时,最好能从高位到低位算,边说着前面的数字,边计算后面的,而且能节省所谓借位,退位的时间。最后...
在快速计算加法的时候,要动动脑,像:348+95=348+100-5=448-5=443。这样的快速方法,用一句话来说就是“多加要减去”。还有一种快速的加法是:...
减法,想加法。利用减法是加法的逆运算关系,用加法来思考。如,12-8,想8+( )=12。破十法。如 13-7用“破十法”可以这样想:10-7+3=6连减法(平...
口算:一边心算一边口说地运算。口算就是用脑计算,用口头叙述来记忆当时的结果。这种方法用于速算,常练有助于智力的提高。也成为如今的主流的计算方法。也叫“心算”。数...
一是平时口算练习的量稍多于考试题量。这样容易解决部分孩子平时练习少,考试答不完的问题。如果在5分钟内,能够计算完成口算70道题目,那么考试时的题量不就轻而一举完...
首先,练习数字书写速度。因为书写的熟练度是影响口算速度的一个重要因素。训练非常简单,就是书写10个阿拉伯数字:0、9。经过不长时间的训练,小孩子书写速度可以明显...
加法:大数记心里,小数往上数,如4+2= 把4记在心里,往上数两个数,6, 之后得出结果4+2=6 减法:大数记在心里,小数往下数,如6-3= 把6记在心里,往...
十几乘十几:口诀:头乘头,尾加尾,尾乘尾。头相同,尾互补(尾相加等于10):口诀:一个头加1后,头乘头,尾乘尾。第一个乘数互补,另一个乘数数字相同:口诀:一个头...
生产日期加上保质期天数,按照一个月30天的算法即可。保质期通常指预包装食品在标签指明的贮存条件下,保持品质的期限。在此期限内,产品完全适于销售,并保持标签中不必...
运用加法的交换律、结合律进行计算。要求学生善于观察题目,同时要有凑整意识。如:5.7+3.1+0.9+1.3,等。运用乘法的交换律、结合律进行简算。如:2.5×...
平米就是面积单位也就是某个物体的长X宽=面积。比如说一个房间的地面积是:长306.5cm 宽346.5cm 等于好多平方? 怎么算的?解:这是一个长方形房间。面...
培养口算能力,注重训练:培养学生的计算能力,首先要从口算能力着手。所以我坚持做到:天天练,每堂课上安排口算训练,不用多,10题就行。多种方式变换训练。如:听算训...
导体载流量的计算口诀10 下五,1 0 0 上二。2 5 ,3 5 ,四三界。7 0 ,95 ,两倍半。穿管温度,八九折。裸线加一半。铜线升级算。解释:导体载流...
本数加其尾,乘头居首位,为求平方积,再加尾乘尾。任意一个两位数的平方:先把这个数看成 5 的倍数与一个小于 5 的数的和(或差)的形式,再用这两个数的平方和加上...
儿童20以内的口算方法可以参考下面: 点数。注意要点:手、口、眼一致,开始是自问自答,如数完问“一共有几个?”“3个”,一定要再让学生看一遍,即要给学生复习一遍...
选中要放置求和结果的单元格,点击快捷工具栏上的快捷求和工具“∑”,此时会智能选择求和区域,如非所需,按住鼠标重新选择数据区域,打勾或按回车即得和值; 不可行列的...
讲究教学方法。我们应该注重讲解孩子口算的方式方法,也就是说,如果方法得当,自然就会让孩子掌握熟练,提高孩子的口算能力。 可引入趣味性。我们应该在教会孩子口算、提...
小学口算技巧10以内主要采用的是“破十法”。对于这种计算方法,有几句口诀要让孩子记住“减9要加1,减8要加2,减7要加3,减 6要加4,减 5要加5,减4要加6...
口算方法一:先用30+50=80 (脑子记住),再用4+8=12 (脑子记住),最后80+12=92。口算方法二:先用34+50=84 (脑子记住),再用84+...
在学前班数学中,可以根据题目本身的特点,化繁为简,化难为易,算得又快又准确。“凑整”计算方法。计算:24+44+56。解:(1)24+44+56=24+(44+...