两个多月前，初次和我们班的同学见面时，我对他们的语文学习情况进行了一个大概的了解，包括他们的阅读量以及平日的写作情况。我了解到，他们基本没有主动写作的习惯。倒是有两个孩子在写日记，一个是长期在写，另一个是偶尔会写一写。
之前带一年级的时候，我就鼓励孩子们写“一句话日记”，那时候，大部分家长都是支持的，相当一部分孩子也坚持得不错，但极个别家长可能不太理解，认为这完全没有必要。
其实，写日记的好处大家也都是知道的。比如，可以帮助学生积累知识、丰富生活经验和写作素材，有助于提高观察能力、理解能力和表达能力，提高生活敏感度等等。
最近，有同学跟我说：我也写过日记，可是天天写的话，哪有那么多可写的事？今天我们就来聊聊这个话题，写日记，可以写什么？
1.什么是写日记？
首先我们应该明确一个问题，什么是写日记？
有些学生以为把一天发生的事记录下来就是写日记，这种想法不能说不对，但是更准确的说法应该是：把自己一天当中发生的事情、自己的感想、自己的见闻等，有选择地、真实地记录下来。
这里突出了“有选择”“真实”两个词语，是为了与“胡编乱造”“流水账”式的日记区分开来。
2.日记的写作内容有哪些？
这其实就是写什么的问题，也是本文讨论的重点！
从广义上来说的，我们小学生的日记多半是用来记录自己的日常生活，包括我们的校园生活。生活本身就是一个万花筒，每一件事都可以成为我们笔下的内容，所有的日记都可以统称为生活日记。
若要分得再细一点，我们可以接着往下看。
（1）见闻日记：我们生活在社会中，每天总要有所见闻，不管你是在大街上，在商店里，在球场上还是在校园里，把自己当天看到的、听到的印象深刻的人或事记录下来，就是一篇日记。
（2）观察日记：有的同学喜欢养绿植，一盆多肉、一株水仙就可以成为你观察的对象；还有的同学则喜欢养小动物，一缸金鱼、一只小兔子就成了你的观察对象。哪怕是养水生大蒜呢，只要拿起笔把你每天观察到的它们的成长情况记录下来，久而久之，就是一部植物（动物）生长记。
值得一提的是，既然是观察日记，也就非常考验我们的观察能力，同学们在观察的过程中应该多一点细致，多一些耐心。
（3）读书日记：对于喜欢读书、有读书习惯的孩子来说，如果能把自己每天读书后的收获、感悟或者联想的内容及时记录下来，那绝对是一笔财富。
（4）活动日记：这里的“活动”主要是指仪式性的活动。校园内的升旗仪式、阅读嘉年华活动、科技节活动、体育运动会、少先队活动等，校园外的实践活动、采风活动、游学活动等，赶上这些隆重又特别的活动，同学们总是兴高采烈，把它写下来就是一篇精彩的日记。
不过要注意的是，一定要抓住重点来写，写自己兴趣最浓的部分，注意详略得当。如果事无巨细都要写的话，那这篇日记可真够你写的。
（5）反思日记：每个人都有一部心灵成长史，特别是在小时候，对于人和事的认识是源源不断的，对于自我的认知也在不断地形成。通过思考，在日记中明确自己的优缺点，并进行自我教育和自我激励，这对于个人的成长是非常有益的。
（6）学习日记：学习是我们生活中非常重要的一部分，如果能通过日记把每天学到的东西、收获的感悟等分析、整理、记录下来，既锻炼了语言表达能力，又不失为一种有效的学习方法。
（7）旅游日记：顾名思义，就是把你旅行中的所见所闻，所思所想记录下来。
不过，当前因为新冠疫情，我们最好还是少出远门，待疫情过去，再让我们重出江湖，去寻找诗意和远方！
（8）剪贴日记：有些同学特别喜欢集邮，我认识的小朋友里也有非常喜欢剪纸的，还有些同学喜欢将报纸上有趣的文章剪下珍藏起来的，如果把这些贴在日记本上，记录下当天的时间、地点，并拟写一段说明性的文字，那就形成了一篇剪贴日记啦！
（9）书信日记：通过写信告知对方自己每天的生活，分享自己的心情。比如《亲爱的汉修先生》这本书里的小主人公就是通过写给汉修先生的一封封书信日记记录下了自己的校园生活和家庭变故，让我们感受到他心灵成长的印迹。
这样来看，日记可写的内容确实是丰富多彩，除了上述的这些，你还可以写漫画日记、实验日记、摘录日记、美食日记等等。
3.写日记的格式
写日记有着固定的格式：
日期 星期 天气情况 正文
第一行中间标注日期、星期、天气情况。
第二行空两格开始写正文。
日记可以有标题，也可以无标题，当然，如果你的每篇日记都能根据内容，概论出一个标题的话，那是相当不错的，最起码，你的概括能力得到了锻炼和提高。
4.怎样写日记更能提高写作能力？对于初写者来说，重要的是拿起笔来写，而不是过于讲究语言文字的排列组合，也不必刻意追求某种目标，贵在坚持！而对于一个已经习惯写日记的同学来说，我想你已经从写作中找到了坚持下去的乐趣和动力。如果一定要提点建议的话，注意以下三条就可以啦！（1）写人记事要善于抓住细节（语言、动作、神态、心理等）进行描写。（2）写出自己内心最真实的想法。日记本来就是个人化甚至是私密化的，完全可以把自己的真实想法和真情的情绪情感写下来。（3）合理把握字数的多少。日记可长可短，千万不要为了凑字数而刻意地写流水账，但是该写清楚的必须写清楚。最后必须要说的是，我们写日记也许是带着一定的功利性目标，但我更希望它就是一种“以我手写我心”的真实表达，当你总是带着“提高种种能力“的目的去写时，你可能不会取得什么进步，但当你完全忘记了它的功利性，只是沉浸在表达的专注、倾吐的快乐里时，你反而得到了不期而遇的收获与成长。
好啦，今天你会写点啥呢？
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