一、本章知识网络结构:

函数知识点归纳大全高中(高三函数知识点汇总)(1)

二、知识回顾:

(一) 映射与函数

1. 映射与一一映射

2.函数

函数三要素是定义域,对应法则和值域,而定义域和对应法则是起决定作用的要素,因为这二者确定后,值域也就相应得到确定,因此只有定义域和对应法则二者完全相同的函数才是同一函数.

3.反函数

反函数的定义

设函数y=f(x)(x∈A)的值域是C,根据这个函数中x,y 的关系,用y把x表示出,得到x=φ

(y). 若对于y在C中的任何一个值,通过x=φ

(y),x在A中都有唯一的值和它对应,那么,x=φ

(y)就表示y是自变量,x是自变量y的函数,这样的函数x=φ

(y) (y∈C)叫做函数y=f(x)(x∈A)的反函数,记作

函数知识点归纳大全高中(高三函数知识点汇总)(2)

,习惯上改写成

函数知识点归纳大全高中(高三函数知识点汇总)(3)

(二)函数的性质

⒈函数的单调性

定义:对于函数f(x)的定义域I内某个区间上的任意两个自变量的值x1,x2,

⑴若当x1<x2时,都有f(x1)<f(x2),则说f(x)在这个区间上是增函数;

⑵若当x1<x2时,都有f(x1)>f(x2),则说f(x) 在这个区间上是减函数.

若函数y=f(x)在某个区间是增函数或减函数,则就说函数y=f(x)在这一区间具有(严格的)单调性,这一区间叫做函数y=f(x)的单调区间.此时也说函数是这一区间上的单调函数.

2.函数的奇偶性

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7. 奇函数,偶函数:

⑴偶函数:f(-x)=f(x)

设(a,b)为偶函数上一点,则(-a,b)也是图象上一点.

偶函数的判定:两个条件同时满足

①定义域一定要关于y轴对称,例如:y=x² 1在[1,-1]上不是偶函数.

②满足f(-x)=f(x),或f(-x)-f(x)=0,若f(x)≠0时,f(x)/f(-x)=1.

⑵奇函数:f(-x)=-f(x)设(a,b)为奇函数上一点,则(-a,-b)也是图象上一点.奇函数的判定:两个条件同时满足

①定义域一定要关于原点对称,例如:y=x³在[1,-1]上不是奇函数.

②满足f(-x)=-f(x),或f(-x) f(x)=0,若f(x)≠0时,f(x)/f(-x)=-1.

8. 对称变换:①y = fx

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y =fx

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y =fx

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9. 判断函数单调性(定义)作差法:对带根号的一定要分子有理化,例如:

函数知识点归纳大全高中(高三函数知识点汇总)(9)

在进行讨论.

10. 外层函数的定义域是内层函数的值域.

例如:已知函数fx)= 1 x/(1-x)

的定义域为A,函数f[fx)]的定义域是B,则集合A与集合B之间的关系是 . B

解:f(x)的值域是f(f(x))的定义域B,f(x)的值域∈R,故B∈R,而A{x | x≠1},故

函数知识点归纳大全高中(高三函数知识点汇总)(10)

.

11. 常用变换:

①f(x y)=f(x)f(y)<==>f(x-y)=f(x)/f(y).

证:f(x-y)=f(y)/f(x)<==>f(x)=f[(x-y)f(y)]

②f(x/y*y)=f(x/y) f(y)

证:f(x)=f(x/y*y)=f(x/y) f(y)

12. ⑴熟悉常用函数图象:

例:

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关于y轴对称.

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函数知识点归纳大全高中(高三函数知识点汇总)(13)

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y=|2x² 2x-z|→|y|关于x轴对称.

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⑵熟悉分式图象:

例:y=(2x 1)/(x-3)=2 7/(x-3)=>定义域{x|x≠3,x∈R},

函数知识点归纳大全高中(高三函数知识点汇总)(17)

值域{y|y≠2,y∈R}→值域≠X前的系数之比.

(三)指数函数与对数函数

指数函数y=a(x次方)(a>0且a≠1)的图象和性质

函数知识点归纳大全高中(高三函数知识点汇总)(18)

对数函数y=logax的图象和性质:

对数运算:

函数知识点归纳大全高中(高三函数知识点汇总)(19)

函数知识点归纳大全高中(高三函数知识点汇总)(20)

以上:

函数知识点归纳大全高中(高三函数知识点汇总)(21)

注⑴:当a,b<0时log(a·b)=log(-a) log(-b).

⑵:当m>0时,取:“ ”,当n是偶数时且m<0时,mⁿ>0,而m<0,故取“—”.

例如:

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x>0而

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x∈R).

⑵y=a的x次方(a>0,a≠1)与

函数知识点归纳大全高中(高三函数知识点汇总)(24)

互为反函数.

当a>1时,

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的a值越大,越靠近x轴;当0<a<1时,则相反.

(四)方法总结

⑴.相同函数的判定方法:定义域相同且对应法则相同.

⑴对数运算:

函数知识点归纳大全高中(高三函数知识点汇总)(26)

以上:

函数知识点归纳大全高中(高三函数知识点汇总)(27)

注⑴:当a,b<0时,log(a·b)=log(-a) log(-b).

⑵:当M>0时,取“ ”,当n是偶数时且M<0时,Mⁿ>0,而M<0,故取“—”.

例如:

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x>0而

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x∈R).

⑵y=a的x次方(a>0,a≠1)与

函数知识点归纳大全高中(高三函数知识点汇总)(30)

互为反函数.

当a>1时,

函数知识点归纳大全高中(高三函数知识点汇总)(31)

的a值越大,越靠近x轴;当0<a<1时,则相反.

⑵.函数表达式的求法:①定义法;②换元法;③待定系数法.

⑶.反函数的求法:先解x,互换x、y,注明反函数的定义域(即原函数的值域).

⑷.函数的定义域的求法:布列使函数有意义的自变量的不等关系式,求解即可求得函数的定义域.常涉及到的依据为①分母不为0;②偶次根式中被开方数不小于0;③对数的真数大于0,底数大于零且不等于1;④零指数幂的底数不等于零;⑤实际问题要考虑实际意义等.

⑸.函数值域的求法:①配方法(二次或四次);②“判别式法”;③反函数法;④换元法;⑤不等式法;⑥函数的单调性法.

⑹.单调性的判定法:①设x₁,x₂,是所研究区间内任两个自变量,且x₁<x₂;②判定f(x₁)与f(x₂)的大小;③作差比较或作商比较.

⑺.奇偶性的判定法:首先考察定义域是否关于原点对称,再计算f(-x)与f(x)之间的关系:①f(-x)=f(x)为偶函数;f(-x)=-f(x)为奇函数;②f(-x)-f(x)=0为偶;f(x) f(-x)=0为奇;③f(-x)/f(x)=1是偶;f(x)÷f(-x)=-1为奇函数.

⑻.图象的作法与平移:①据函数表达式,列表、描点、连光滑曲线;②利用熟知函数的图象的平移、翻转、伸缩变换;③利用反函数的图象与对称性描绘函数图象.

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