开学第二周，根据学校安排，我来负责组织管乐队孩子们的训练。
第一次踏进训练教室，整个人都懵了。宽敞的教室，仅坐了五六个孩子，有二十多个没有到。这些孩子为什么不来训练呢？管乐老师开始授课后，我也开始了“寻人之旅”，当我跑遍所有有吹管乐孩子的班级后，下课铃响了，第一天的训练也就这么草草结束了。
第二天，我满以为经过前一天的“邀请”，孩子们会如约而至。我错了，教室里依然稀稀落落地坐着几个孩子！趁着时间还早，我又挨个班寻找，花了大半节课的时间，找来了一大半。我有点生气地对他们说：“今天老师的腿都跑大了，你们怎么说话不算数呢？”
第三天我笑了笑，接着说，“我姓刘，从现在开始，刘老师陪你们一起练管乐，找你们是件很辛苦的事情，明天你们能按时来吗？孩子们，两年一次的全县美育节即将到来，咱们一起好好练习，争取在美育节上取得好成绩，好吗？”
02后来的日子，来训练的孩子们多了起来，但依然参差不齐。我仔细分析了原因：孩子们凭兴趣报名参加管乐队，但学习乐器是枯燥重复的过程，要完整流畅地演奏一首曲子，必须经过反复练习。经历了一段学习音乐的新鲜期后，孩子们开始厌倦单调重复的练习，很正常。
03六年级的学生临近毕业，学习任务相比要重一些，缺勤的孩子偶尔也会多一点。我挨个班级了解情况。
蔡心怡、王瑞都是六（7）班的，都没有来，怎么回事呢？我来到两个孩子所在的班级，当听说是找们参加管乐队训练时，两个孩子齐刷刷的钻到桌子底下，我向班主任简要介绍了情况，在班主任配合下，终于做通了两个孩子的工作。
找到六（2）班的於连城时，他一口回绝了我：“我要做作业，我不参加训练。”
“以前你参加了，现在你必须参加，比赛在即，谁也不能少。”
“老师，六年级马上要毕业考了，学习很重要。”
“老师理解你的心情，也认可你的看法，可我们管乐队是个大集体，你不来，他也不来，那我们这个节目就不用参演了？”
“你看，我们能不能这样，每天在学校的训练时间只有四十分钟，每天在学校按时参加训练，放学回家利用课后时间把这四十分钟的学习补回来？”
听了我的建议，他好像不那么排斥我。
“你是个优秀的孩子，花同样多的时间，做好两件事情，事半而功倍，你觉得谁更划算？”
听了我的话，他点了点头。
04比这些孩子，更虐心的是张余坤小朋友，当我点名发现他没来的时候，去班上找他，班上不见他的踪迹。一个同学悄悄的告诉我：“老师，张余坤在小花园。”
在小花园找到张余坤，我狠狠的批评了他：“浪费时间等于浪费生命，整节课你既不在教室学习，也不在铜管乐队训练，你想干嘛？”
“我不喜欢吹管乐。”他怯怯的说。
我说：“真不喜欢，以后可以不参加，但是这次必须来。做事情要善始善终，我们一起把这次活动参加完再说，好吗？”他点点头答应了。
训练之初的一个月时间里，这样的桥段经常上演，我就与孩子们软磨硬泡着。每天训练完，我也在不断的打退堂鼓：孩子们如此表现，要不要参加比赛？即使参加了，这样的态度会有好的成绩吗？天天跟孩子们碎碎念，孩子们是不是很讨厌我呢？以前学校不是有负责铜管乐的老师吗？为什么这个学期换成我呢？
当负面情绪不约而至时，我猛然发现，我是不是被孩子们感染了。说服别人参与的同时，自己却想着退缩了。以前负责的老师在学校音乐老师不足的情况下，本不教音乐的她们，却欣然接受了学校的安排。作为音乐组的一名老师，我责无旁贷，况且孩子们都能按时参加训练，是个很好的开始。
付出必有回报。在三个多月的训练里，孩子们有退缩，我及时鼓励；孩子们有厌烦，我及时沟通；孩子们学习与训练发生冲突时，我及时排忧解难……孩子们开始慢慢接纳我，安心的的回到训练教室，认真地一遍一遍练习；孩子们一次比一次吹得好……
虽然训练过程中，依然会出现这样那样的问题，但我坚信，幸福花开需要等待，就像张文亮的《牵一只蜗牛散步》里写的那样。此时，我的小花园里，不正有一群小蜗牛们和我一起散步吗？听，小蜗牛们吹着小曲呢！我的小花园里的花都开了，还散发着芬芳呢。
06表演的前一天，孩子们如约而至。因为第二天要比赛，加大了训练量，吹了快两个小时，却没有一个孩子喊累。
我给他们竖起大拇指：“有没有信心明天拿奖？”
“有！”那坚定的回答在教室里回荡，也回荡在我的心里。
美育节如约而至，穿上崭新演出服的孩子们，个个精神抖擞。一大早，我和户老师忙着给孩子们化妆，文泽楷给我端了杯水：“刘老师，你累了，喝口水吧！”
我很开心！这帮孩子，从陌生到熟悉，从排斥练习，到欣然接受。这之间的辛酸与快乐，也只有我和我的这帮孩子们懂得。
比赛当天，孩子们出色的表现，赢得了评委的一致好评，获得了一等奖。
孩子们欢呼雀跃，我却有点伤心了。比赛之前，我就答应他们，比赛结束后，孩子们可以按兴趣爱好选择活动课。我的这个团队，将有一部分孩子离开。
“老师，我们还能在管乐队学习管乐吗？”
“当然能，老师欢迎你们！”
对依然在管乐队不离不弃的孩子，我热情欢迎；对离开参加其他活动的孩子，我尊重他们的选择。
做自己喜欢的事情，找到校园生活的快乐，是孩子们应该拥有的权利！
作者单位：黄梅县第三小学投稿邮箱：duxiedadui@163.com（需原创首发）,
