原创 胡新颖、鲍冬冬 新网师 2022-09-24 05:00 发表于福建
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本文节选自新网师“中小学课题研究”课程2022年秋第一讲课程综述,讲师胡新颖,整理者鲍冬冬。
研讨主题:课题研究团队的组建和基本研究流程
课题虐我千百遍,我待课题如初恋。因为淋过雨,所以愿意做那个撑伞的人。在一年的科研之旅,胡新颖老师将带领大家在做中学,结合方法讲解和案例剖析的授课形式,实现人人为师的课程开展形式。今天的讲座胡新颖老师从做课题研究的流程有哪些,如何组建有温度的团队两个方面进行讲座分享。
做课题研究的流程
课题研究是发现问题、分析问题和解决问题的过程,也是研究准备阶段、研究开展、研究总结的过程。不是所有的问题都可以直接用来研究,教师要选择最急迫、最有意义的问题来研究。选择问题的时候需要文献综述、咨询专家、同伴互助、 自己思考。课题研究包括组队、选题、立项、开题、中期、结题、推广等重要环节。
一、课题研究中,“人和”非常重要。
形成研究思路,开展研究工作,整理研究材料,梳理研究结论,协调研究与工作、专长的关系,都牵涉到核心因素——人的问题。一个人走得快,一群人走得远。一个好的团队如萝卜炖肉,萝卜有肉的醇厚,肉有萝卜的甘甜,从而实现各美其美,美美与共。
二、选题阶段应关注问题的选择、课题题目的拟定和题目界定。
问题要有意义、有创新,且是大家共同关注的问题。课题题目的表述要规范、新颖,自变量和因变量的关系要表述清楚。
三、立项阶段重点工作是撰写立项申报书。
不同地域、不同级别的申报书要求不同,大家在填写的时候要关注申报书的要求,预设问题解决的方案,反复论证之后再撰写立项报告。
四、开题阶段注重分析解决问题。
要做好开题前的准备,召开开题报告会,撰写开题报告书。为保证开题工作有效进行,开题评议专家要邀请学科专家、学校领导、课题管理人员,真诚、专业、敢于说真话的专家会给课题组提出专业性建议。开题要有仪式感。细节决定成败,力争把每一个平凡的日子过成典藏版。
五、中期的意义不在于按照要求整理一些材料上交。
而是在于对研究工作、研究困惑、研究成果的梳理,对前期研究的偏差进行纠错,对研究内容的进一步安排。
六、结题阶段的工作很重要,也很繁杂。
结题工作要有清晰的思路,先进行研究材料的汇总和梳理,同时总结研究结论,汇总研究成果,最后撰写研究报告、填写结项鉴定审批书。胡新颖老师题特别提醒大家:结题鉴定审批书偏向于工作汇报,研究报告偏重于理论研究。
七、课题研究不只是为了解决教育教学问题,更是为了让研究成果惠及更多人。
课题成果推广才是课题研究最大的意义和价值,很多课题研究成果甚至能够为国家的政策和方针提供支撑。课题成果推广要了解成果推广的途径和方法、国家成果奖的要求、成果申报书和成果报告,使研究成果得到最大程度的优化和推广。
组建有温度的团队
一、团队要有方向
团队要做好每一项研究,要有一年规划,要有十年计划。团队成员要三观相同,有实际需求,有专业知识和能力。三观相同的团队才能心往一处想,劲往一处使,才能碰撞、爆发出新的东西。当你心里存着国家,存着教育的时候,就不会感觉到累。
二、有专业的团队
从2022年全国规划办课题立项申报书来看,课题研究对课题负责人的主要学术简历,在相关研究领域的学术积累和贡献等都要求呈现。事实上,专业的人做专业的事。一个没有积累的人是很难在某一领域很快做出成就的。不能因为关系好,就让在某一方面不专业的教师加入团队,这是对团队、对他人的不负责任。
三、有温度的运营
(1)制定灵活的规则
先小人,后君子。开始就让大家商量,一起制定规则,有时间节点,有具体任务,有预案,让大家明白不能够按时完成任务将会怎么样。
(2)设计合理的分工
让成员在自己擅长的领域做事情,每件事情一个人主要负责,其他人协助,既有分工又要合作。
(3)培养团队的信仰
让成员拥有一颗博爱的心。胡老师通过分享她和团队躬身教研,开展爱国、爱家、爱工作等主题活动,培养小伙伴的共同信仰的故事,告诉我们:一个对生活充满热爱的人,内心会时刻充斥力量。一群有同样热爱的人一定会同心同德,也一定会更容易成功。
(4)创设成长的平台
拒绝驴拉磨式成长,要让团队成员在做中学,通过不断分享获得成就感和认可。把每一次活动分解出很多个工种,让成员躬身入局,让做事情的人有收获,获得成长。胡新颖老师说:请相信功不唐捐。
寻找并抓住一切学习的机会。哪怕是半夜赶路,哪怕是几百里之遥,只要有机会就会组队蹭课,只要有机会获得课件就会集体学习。星光不负赶路人,胡老师团队的老师各个长成自己喜欢的模样。学习是自己的事情,有人一起同行将是最大的幸福。要想团队成不竭的水,学习应该是永远的主题。
开展融入生活的教研。不只是做研究,不只是个人成长,也要关注家人。设计一些活动让成员的家人也参与其中,关注成员的关注点,让成员获得更多的支持和前行的力量。
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作者:胡新颖 鲍冬冬
编辑:赵凤金
审核:刘凤娟 宋炎红
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