对于“灰色调”的电影，虽然电影题材思想传达的很深刻，但我很想敬而远之，是因为在这短短几小时的光影里，悲观、痛苦和压抑几乎要把我拖向黑暗的深渊，无尽的恐惧感也向我袭来！每个人心中或许都有一座禁闭岛，在那里我的灵魂与我之间的距离如此遥远，而我的存在却如此真实。
关于教育、心理的电影：
《超脱》
这是一部关于高中教育体制的剧情片，主人公是一个代课老师，接触的是问题少年教育，因他知道要把一个人从某种问题的精神牢笼中完全拯救出来是很难的，并且这种徒劳的失败感让他选择当一个职业的代课老师，不用背负太多的责任感来做一些让他感觉徒劳的事。 他接了一份新的工作，到一间特殊的公立学校任教。这所学校集中了那个区最多问题的少年。他告诉自己应该在代课这一个月期间只需照本宣教，在课堂上不出现杀人事件，一切如常进行，他一个月后就可以拿到薪水功成身退。但最后还是逃不过内心对这些少年的同情和某种意义上的责任，开始尝试着引导和教育他们面对和改变这种内心病症。最后在影片结尾一个女孩的死亡又一次让主角陷入这种无力感。
《禁闭岛》
影片讲述了联邦侦探泰德·丹尼尔受命到一座岛上调查一个杀人机构，却因此遇到了重重危险和谜团的故事，然而一切行为，都是考利医生为了医治泰德的病症和配合他的意识而制造的一场戏剧。
《自由作家》
这是一个由真实故事改编而来的电影，经过艾恩·格鲁维尔治疗的孩子们由一群沮丧的青少年成长为具有同情心和社会责任感的人。后来，他们自己筹集基金，邀请那些在二战时期勇敢保护自己家庭的荷兰妇女们到加利福尼亚参观并与她们交流，同时，他们还写信邀请了那本萨拉热窝少年日记的作者扎拉塔·弗里伯维克到加利福尼亚做客，与他们共度了5天时间，聊天并交换了他们之间的故事。
《死亡诗社》
威尔顿预科学院一向都是以传统、守旧的方法来教授学生，新文学老师基廷却一改学校的常规，让自己班上的学生们解放思想，充分发挥学生们的能力。告诉学生们要“把握当下”，并以该原则行事。在教学的第一堂课上，基廷并没有在教室里上课，而是领同学们看校史楼内的照片，让他们去聆听死者的声音，并去领悟的生命的真谛。 他的学生们甚至于反抗学校的禁令，重新成立死亡诗社，基廷的学生尼尔（Neil）热爱表演，并在一次演出上大获成功。但他父亲坚决反对，并将他带回家决定第二天让其转学。尼尔极度痛苦却无法倾诉，在当晚自杀了。校方将责任推卸与基廷身上，将他开除出学校。在老师要离开学校的时候，学生们站立在桌上，并说著"哦，船长，我的船长!"，以表达老师传达给他们的信念会在他们心中一直存在着。
《Entre Les Murs》
法国巴黎一个普通街区，一个汇集了来自社会不同阶层，尤其是贫民和移民的问题中学在一个学期内发生的老师和学生、学生和学生之间的各种日常生活。 虽然学生们肤色各异，来自不同种族和文化背景，但在法国崇尚自由的教育体制下，这群十三四岁的学生都活泼到几乎放肆，屡屡向老师发难，让老师们饱受挫败感，即便如此，老师还是在内心里坚守着孩子们作为弱势群体的权利，体谅他们作为移民的难处，以自由、平等、博爱的精神对待他们，而且在这个基础上严格要求他们，努力的传授知识给他们。 20个学生和老师上着一堂一堂略显松散的法语课，其中包含了老师和学生的问答，学生们的顽劣和老师的无奈、懊恼。直到有一天一个黑人孩子在课堂上打伤了同学，老师在情急之下说了一句带有种族歧视成份的粗话，学生面临着被开除，老师面临着被校委会审查。
《Never Back Down》
围绕着一个名叫肖恩·法瑞斯饰演的杰克·泰勒展开，主人公杰克·泰勒在片中从综合格斗的菜鸟逐步训练优秀素质的高手，在这个艰辛的过程中逐渐寻找到自己心中真正向往的未来。
《地球上的星星》
对于8岁的男孩伊夏来说，世界是充满了惊奇和快乐的万花筒，他正在用一切他 能够想到的方式和这个陌生的世界进行着交流，同时也充分的享受着大地万物慷慨的赠与。可是，这样的伊夏却是成年人眼中的问题儿童，他的成绩不好，在班上的排名靠后， 脑子里还充满了各种匪夷所思的鬼点子，在又一次闯下大祸后，忍无可忍的父母将他送往了寄宿学校。 虽然伊夏的新生活并没有什么改变，但在内心里，和父母分离的生活让他感到闷闷不乐，这时，一位名叫尼克的美术老师走进了他的生活。和以往所见到的固守成规的老师不同，尼克主张让学生们保留自己的个性和思想，自由的发展。在和尼克相处的日子里，伊夏和尼克都慢慢的成熟了起来。
