1、新加坡的小学教育（公立）
新加坡的政府小学提供为期六年的小学强制性教育。学生在完成小六课程后必须参加小学离校考试（PSLE），以根据他们的学习进度和能力，分配到不同的中学课程就读。
自1995年以来，新加坡九至十岁的学生在全球小学生数学和科学成绩评估中一直名列前茅。
新加坡公立小学的课程既创新又具前瞻性，课程结合资讯科技、创意与谨慎思维和解决难题的技巧。
在小学的前四年，32%的课程时间用于掌握英文，母语和数学的教学时间分别占26%和20%，其余时间用于其它科目教学。所有学生升上小四后就进入定向阶段。在这一阶段，英文、母语和数学的难易程度依学生们的能力而设定。
3、初级学院和高级中学（公立）
如果学生拥有优异的‘O’水准考试成绩，可申请报读政府学校的大学先修课程。新加坡18所初级学院和一所高级中学，分别提供二年制和三年制的大学先修课程。
这些初级学院及高级中学专为有志报考大学的优秀学生而设。通常每届成绩最优异的20%至25%的学生将有机会就读政府学校的大学先修课程。这些课程分为数理科系和人文科系。毕业生将在课程的最后一年参加新加坡剑桥高级水准——‘A’水准考试。‘A’水准考试成绩可申请新加坡国立大学（NUS）、南洋理工大学（NTU）、新加坡管理大学（SMU）、新加坡科技设计大学（SUTD）以及英美加澳等其他世界大学。
‘A’水准的课程框架包括三大环节——生活技能、知识技能和以内容为基础的知识。
此外，如果您有某方面的特殊才能，您也可以选修特选课程，包括美术、音乐、话剧、语言和人文选修课程。
4、国际学校
一些设在新加坡的国际学校也提供中小学教育，每所学校所开办的课程也各有不同，一些学校提供从小学（甚至幼稚园）到高中的课程。学生毕业成绩通常均被全球各国知名大学认可。
这些国际学校以学生本国的语言教学，并采用特定国家的教材，并主要为外国侨民的子女服务。课程采用英文、另一种外文或双语授课。
美国、澳洲、英国、加拿大、荷兰、法国、德国、印度、印尼、日本和瑞士都在新加坡设有国际学校。
此外，一些国际学校也提供不遵循任何国家教育制度的国际化教育制度，包括国际中学教育普通证书课程（简称IGCSE），或国际中学会考文凭课程（简称IB）。例如：东南亚联合世界学院所提供的课程，足以应付各国教育体系的需求；另外，巴万斯印度国际学校也采用最新的国际教育体系，并结合本地或印度的文化价值观进行教学。新加坡圣法兰西斯中学同时提供新加坡政府统一的剑桥‘O’水准、国际IGCSE、国际‘A’水准以及西澳课程。
这里就要插播介绍下国际IGCSE及国际‘A’水准课程了。
国际IGCSE课程
国际IGCSE课程与新加坡剑桥‘O’水准同样为国际认可的中级普通教育资格考试课程，它是在英国以及全球广受欢迎的文凭证书。新加坡剑桥GCE‘O’水准课程是与新加坡本地学生同水平竞争，要求高难度大；国际IGCSE课程是提供给全世界包括母语为非英语国家的学生学习的课程。学业成功的学生将会授予国际承认的资格证书，即国际中级普通教育资格证书（IGCSE），与新加坡剑桥GCE‘O’水准标准上是相同的。学生在修读这一课程之后，可以报读海外知名大学或者大学预科，如果学生今后有志于在英美加澳等国发展，把新加坡作为中学阶段的黄金跳板，那么读国际IGCSE课程对学生来说可以减轻学业压力和竞争，学生不用和本国学霸竞争，学术要求也不如剑桥‘O’水准那么高，今后却可以同样的进入名牌大学。对于国内英文成绩不是特别拔尖、但是有特长、学习潜力又大的学生来说，国际IGCSE是一个非常适合的优质课程。并且即使一开始学生由于入学标准的原因进入的是IGCSE，通过一年左右的学习，依然可以转到剑桥‘O’水准班，甚至其他课程班级。
国际‘A’水准课程
国际 ‘A’水准大学预科课程是国际高中教育的最高水平，受到全世界的普遍认可。此课程单元制的独特教学模式提供给学生独特的优势，为学生们进入世界各所大学深造做了充分的准备。两年制的课程使‘A’水准的学生具备综合的技能以提高今后的学习能力，并在未来事业中处于中高层领导的地位。课程确保学生能于选修科目中获取知识，让学生掌握与未来事业发展相吻合的信息，帮助学生发展批判性思维，在分析世界时事时具有独特的见解能力。一年两次的灵活考试时间，为学生进入高级学院或大学教育打下牢固的基础。这个课程与新加坡剑桥‘A’水准相比，具备的优势与英国国际IGCSE课程与新加坡剑桥‘O’水准类似。中国学生选择该课程学习成功的概率会更大。
5、私立学校
在新加坡，开办中小学课程的私立学校提供预备或提升两种课程。
预备课程为进入公立学校就读的外国学生做好准备，侧重于英文和教学的强化和培训，一种就是我们通常所说的政府中小学预备班，以帮助学生通过教育部一年二次的统一入学考试（AEIS），进入政府中小学学习，还有一种就是‘O’水准或‘A’水准的预备班，通常用一年密集的时间强化几门课程，以帮助外国学生进入政府初级学院或者理工学院。这类学校类似于我国的培训机构或者高考补习班，并不提供完整的学制课程，目的是用最短的时间帮助学生尽快应付或者通过相关的入学考试。如果说学生年龄偏大，或者成绩较好，或者考虑家庭留学预算的原因，选择这类快捷课程也是一种方式。
提升课程则协助学生的学校课业，学生以本国学生为主。
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