♥一、语音知识

i-/1/: big大的

pig猪

six六

milk牛奶

三年级下册单元核心归纳,三,(1)

♥二、核心词汇

1.动物名词:

giraffe 长颈鹿

2.形容词:big大的

short矮的;短的

small 小的

thin瘦的

tall 高的

long长的

fat胖的;肥的

3.其他:

So这么;那么

tail 尾巴

children(child的复数)儿童

三年级下册单元核心归纳,三,(2)

♥三、了解词汇

1.动物名词:

duck 鸭子

dog狗

panda 大熊猫

lion狮子

zebra 斑马

2.形容词:

beautiful 漂亮的

funny 滑稽可笑的

3.短语:

look at看着

come here到这里来

三年级下册单元核心归纳,三,(3)

♥四、核心句型

1. It's so tall!它好高啊!

解读:这句话用来描述动物的身体特征。

●举一反三:It's so fat!它好胖啊!

2.Look at my giraffe!

看我(画)的长颈鹿!

解读:这句话为祈使句,用来吸引他人的

注意力、让他人看某人或某物。

●举一反三:

Look at the lion!看这只狮子!

3.Come here,children!

到这里来,孩子们!

解读:这句话是在生活中招呼他人到身边

来的常用语。

●举一反三:

Come here,ladies and gentlemen!

到这里来,男士们、女士们!

4. It has small eyes and big ears.

它有小眼睛和大耳朵。

解读:这句话用来描述动物的外貌特征。

●举一反三:

It has big eyes and short tails.

它有大眼睛和短尾巴。

5.Make your eyes big.

使你的眼睛大。

解读:这句话为祈使句。

make意为“使;让”。

●举一反三:

Make your mouth small.

使你的嘴巴小。

三年级下册单元核心归纳,三,(4)

♥五、了解句型

1. How many animals do you know?

你知道多少种动物?

解读:这是询问人或事物数量的特殊疑问

句,回答常用数字。

●举一反三:

-How many fruits do you know?你知道多少种水果?

-Ten.十种。

2. I know all the animals!

我认识所有的动物!

解读:这句话用来表示某人了解某人或某

种事物。

●举一反三:I know Mr Smith!

我认识史密斯先生!