【幼小衔接】之天心区诺亚舟和庄幼儿园“课程游戏化下的晨间入园签到”
一日之计在于晨，签到不仅培养幼儿各方面的能力，增强孩子的责任感、归宿感、仪式感，还能营造出一种自由、接纳、关爱的环境氛围。巧用签到，让小环节发挥大功效。
如何有效把握晨间入园环节，激发幼儿入园的积极性，如何提升幼儿的自主学习、自主管理上，“自主签到”悄然而生。美好一天从晨间签到开始在大班如火如荼地开展起来了。
晨间签到—关键词
微笑：老师用微笑的脸庞迎接每一个孩子，孩子能够微笑着上幼儿园
温馨：为孩子创设一个温馨舒适的班级环境和来园签到环境
有序：来园时有序，签到时有序
安全：进行二次晨检，关注幼儿身体情绪状况
时间：签到时将时间元素融合，通过签到引导幼儿养成按时来园的时间观念
方式：书写教育、日期时间的认知、时间观念教育、表格填写统计、还有数学的一一对应和情感表达等内容都渗透在其中。
自主：鼓励幼儿自主签到，尝试主动签到
习惯：按时入园好习惯的养成可以从签到开始
有趣：签到是有趣和快乐的环节，用有趣的方式吸引幼儿积极主动来园
教育在幼儿园一日生活中无处不在，处处都是教育的契机，孩子们良好的生活、卫生、学习习惯的培养需要在一日生活的各项活动中养成。从大班孩子们早晨入园的签到开始，就把前书写教育、日期时间的认知、时间观念教育、表格填写统计、还有数学的一一对应和情感表达等内容渗透其中。
签到表不仅仅是班级环境的一部分，更是班级文化的重要体现，这个小环节利用好了，可以发挥其独特的教育功能,小小的举措，意义深远。
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