巧妙设计
循序渐进
为提高青年新教师对教材的研读与分析能力，加强青年教师对教材教法的研究，全面提升青年教师的文化底蕴和专业素养，2018年12月19日晚，杭州市丁荷小学举办了青荷成长营的第四次成长活动——巧妙设计，循序渐进。
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涂如豹老师主题讲座
丁荷小学特级教师涂如豹老师为成员们做“有效教学，从预案开始”的主题讲座。涂老师从教学设计的具体内容做了详细的解读，为青年教师指明了方向。
最后涂老师给大家提出一些建议：教无定法，贵在得法；只要在思考，就会离优秀更近一步。
涂老师身为一名特级教师，却和青年教师打成一片，讲座有说有笑，妙趣横生，在场的老师们受益匪浅。
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分组教学设计讨论
紧接着，青年教师们开始按学科分组进行教学设计点评分析，各个小组讨论激烈，涂老师在旁指导。
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新教师展示讨论成果
综合组：邵伟老师代表综合组发言，通过图画的方式为大家讲解了《倒影》的三大亮点，其有趣的语言让氛围变得轻松起来。
语文组：曾雪冰老师和汪芳老师从教案的价值、间接性、真实性和作业设计几个方面对《生命，生命》进行了精彩的分析。
科学组：张栋栋老师利用思维导图，从情景导入、学生参与度、学科本质等罗列了教案的优缺点。
数学组：吴迪老师就《乘法的初步认识》教案的意义、必要性、数学文化进行了亮点的讲解，并对时间分配和练习形式上提出了本组的看法和建议。
从一张张记满了总结的纸张上，可以看出每位青年教师在本次成长营的收获之丰，相信所有的青年教师定会更加努力，增强学习，将学习到的理论知识运用到实际课堂中，设计好每一堂课，成为一名学生喜爱的幸福教师！
摄影：徐猛
编辑：施舒悦
撰稿：徐琼蓉
审核：王海清
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