最近，米酱在网上看到一位老师吐槽了一下在教学工作中遇到的事情，她说：
“作为班主任，真的很不喜欢家长老提调座位的事情。一个班40多位学生，中间的就8个座位，让老师怎么调？”
文字底下配了一张家长的私信图，图中显示这位家长很有礼貌地向老师问好，然后问了一句让老师左右为难的事情：“我女儿坐边上看不清黑板上的字，可以调动一下吗？”
估计这位老师遇到这样的事情并不少，否则她也不会如此反感。
谁都希望自己家的孩子坐在教室的好位置上作为父母，米酱也常常听到孩子说“又调座位了”，这时候我都会关心地问：“这次调到哪里坐了？”
如果听到是“调到靠前的位置”，我就放心了。但当听到孩子说“调到教室后面”时，我就会愣了一下，多问一句“你看得见黑板上的字吗？”
事实上，我家孩子因为个子比较高，经常被老师调到教室的最后一排座位上。好在，孩子视力很好，坐在后面也能看清黑板上的字。我虽然心里不是很情愿，但是也从来没有向老师反映过此事，认为老师总有她的原因。
米酱相信，很多父母都会有过这样的经历。假如你家孩子被老师调到后面或者边上，你会怎么办？
米酱也相信，很多父母也会和我一样处理，不干扰老师的正常教学工作，不给老师添额外的麻烦。
现实中，一个班有50多个学生，总是有部分学生因为各种原因导致了眼睛近视，坐太远了，就看不清楚黑板上的字。
这种情况下，家长可不可以叫老师把自己的孩子调到前面的座位上？
本着教好学生的原则，一般老师都会满足家长的诉求，但仅限于个别学生。
如果全班就有很多位家长有这样的诉求，老师就很为难了。
好位置就那么几个，“你家孩子坐边上看不清楚黑板，其他孩子坐边上也看不清楚黑板怎么办？”
所以，当发现自己的孩子眼睛近视时，家长应该做的不是要求老师把自己的孩子调到好座位上，而是及时带孩子去医院检查一下，是否可以恢复视力？是否需要配戴眼镜？
对于调座位的问题，很多家长还是十分支持老师的安排的。
但是，在现实中总有一些家长都是以自己为中心，就像那位给老师私信的家长一样。
而且，有的家长也比较偏激，总是无故质疑老师。
在这位老师发的吐槽下面，就有一位家长质疑她：为什么不能滚动式安排？让每个孩子都有机会坐中间位置，是不是家长送礼就安排中间座位都是你的原则？
鉴于要照顾到每个家长的情绪，米酱建议：老师灵活变动学生位置，一周一次。这样子，每个学生在一个学期里都可以轮到好位置，也轮坐到较偏的位置。
变动的方法有很多种，可以4个一组，前后一起滚；也可以前后排、左右组一起滚动。
不少的家长总是想为孩子愤愤不平去找老师提要求和理论，殊不知家长的态度影响着孩子的学习态度。
作为家长，如果问过孩子，是否需要家长去和老师提要求和理论？
相信很多孩子不愿意自己的父母去找老师，因为他们觉得这样子很没有面子，因为这样的行为就是一种自私的表现。
如果家长一意孤行，恐怕只会影响到孩子的学习态度。
每个家长都希望自己的孩子能坐在教室里最好的位置上。
但是，家长应该理解老师。老师要教育的不止一个学生，她要教育的是几十个孩子。作为老师来说，是不能自私的。
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