《普罗米修斯》这篇课文是根据古希腊神话改写的。他通过写普罗米修斯,为了解除人类没有火种的困苦,勇敢地盗取火种,惹怒宙斯,被素悬崖受尽苦难,最后获救,重获自由的神话故事,故事告诉我们,正义必将战胜邪恶,颂扬了普罗米修斯不畏强权,不屈不挠,为造福人类,不惜牺牲一切的伟大精神。

普罗米修斯四年级语文上册人教版(小学语文四年级上册课文普罗米修斯重点讲解)(1)

这篇文章呢,可以分为起因(第1——2自然段)经过(第3一8自然段)结果(第9自然段)三个部分。

起因(“盗”取火种):地面上没有火,人类的生活非常困苦——吃生的东西在黑暗中度过长夜,普罗米修斯冒着生命危险到天上去“盗”取火种,他把火种带到人间,让人们过上了幸福的生活。

经过(受到惩罚):宙斯得知消息后非常生气,严厉的惩罚,折磨普罗米修斯——将其锁在悬崖上,又派一只凶恶的鹫鹰啄食普罗米修斯的肝脏,虽然普罗米修斯十分痛苦,但他没有曲服♥

结果(重获自由)有一天,大力士赫拉克勒斯射死鹫鹰,摔碎锁链使普罗米修斯重新获得了自由

课文里出现了几个比较重要的人物,那么这些人物给你留下了怎样的印象?

1.普罗米修斯,他是一位真正的英雄,有正义感,不畏强权,不屈不挠,心地善良,为人类造福☀️

2.宙斯是一个霸道,冷酷无情,阴险狠毒,独断专行者

普罗米修斯四年级语文上册人教版(小学语文四年级上册课文普罗米修斯重点讲解)(2)

3.火神赫淮斯托斯,虽然有正义感,但是他性格软弱,不敢违抗强权。

4.大力士赫拉克勒斯,不仅力气大,而且很有正义感,英勇无比,敢做敢为

普罗米修斯带给人类的仅仅是火种吗?不是的,他除了带给人类生活所需的火种,还带给了人类生生不息的精神火种,那就是勇敢,坚强,博爱,无私的精神。

他很善良,当他看到人类没有火的悲惨情景,同情人类,就决定为人类“盗”取火种;他很勇敢,他是冒着生命危险,到太阳车上去“盗”取火种的;他很有正义感,义无反顾地去做,他认为对的事情不怕,因此受到迫害;他很有毅力,任凭宙斯又怎样残酷的手段折磨他,他也始终不屈服。所以说普罗米修斯是一个真正的英雄!

普罗米修斯四年级语文上册人教版(小学语文四年级上册课文普罗米修斯重点讲解)(3)

这就是这篇课文的大体内容,我们要学会抓住人物性格特点来体会文章的内容。此外,本文在写作方法上,它运用了很多的语言描写来塑造人物形象,这也是写作方法的一种,下次课会给大家讲一些写作方法。希望能对大家有帮助!

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