9月1日，全国中小学生统一观看于央视综合频道（CCTV-1）播出的《开学第一课》。许多同学留言给卓小越说，“为了看这个，我们学校也提前放学了”，“为了看这个，我把睡觉时间延到11：00”等等。可见这个节目的影响力非常大。
《开学第一课》课堂笔记
汉字、中华武术、古典文学、围棋、一带一路
第一章：字以正源 课后小结汉字历史悠久，是世界上唯一没有没有中断过的象形文字。 汉字是文明的标志，是智慧的结晶，是学习一切知识的基石。 它是我们的精神之源，也是中国文化发展的源头活水，它带着我们穿越千年的灿烂文明去感受昨天，也带着我们越过今天去预见明天。 我们要学习好、传承好汉字，通过小小汉字的窗口，去欣赏灿烂辉煌的中国文化。
关键词提炼：汉字、传承中国文化
第二章 课后小结中华武术博大精深，不仅有出神入化、所向披靡的身手；也有刚正不阿、自强不息的英雄气节。我们要传承发扬中华武术，并用武术中蕴含的精神来振奋民族之魂。
关键词提炼：中华武术、自强不息的民族精神
第三章 课后小结“文以载道”，如果把文学比作一条船，那么船上承载的，是我们中国人特有的情感、理想、道德、家国，它们是船上的灯火，一盏一盏，从诗经楚辞、汉赋唐诗、宋词元曲、到明清小说，照亮了中国文化的长河，也照亮了每一双通过文学寻找共鸣的眼睛。古典文学承载着中华民族共同的情感、凝聚着共同的文化记忆，展现着中国人的风骨，它永远是我们的中华骄傲。
关键词提炼：古典文学、文化自信
第四章 课后小结在中国传统的“四艺”琴棋书画中，围棋是最考脑力的，它的下法变化无穷，可称是人类智慧的代表；在当下，拥有几千年历史的围棋也面临着科技、人工智能的新挑战。人类与机器人可以携手共进，传统文化也可以和现代科技结合，激发新的生命力。
关键词提炼：传统文化的传承与创新
第五章 课后小结早在两千多年前，张骞出使西域打通了向西的通道，中国就和丝绸之路上的各个国家广交朋友，建立了深厚友谊。千百年来，开放包容、合作共赢的精神薪火相传，共同推动着人类的进步。在这条道路上，往来着无数交流的使者，发生过无数动人的故事。今天，“一带一路”重新唤醒了这条古老的丝路，在各个国家间架起了桥梁，千年之路上的美好约定，谱写着我们心中共同的诗篇。
关键词提炼：一带一路
观后感写作须知
1、节目背景
《开学第一课》是由教育部和中央电视台联合推出的品牌节目，该节目源于2008年，每年针对当年最重要的事情选定节目内容，今年的主题是“中华骄傲”，我们可以了解一下近五年主题：
2016年：先辈的旗帜
2015年：英雄不朽
2014年：父母教会我
2013年：乘着梦想的翅膀
2012年：美在你身边
2、什么是观后感？
观后感，即看了影片或节目后，把具体的感受和得到的启示写成的文章。
所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想。
观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文。
3、观后感格式
大体上分为四个部分：
第一部分，由观而引出感，先交待清楚看了什么节目或影片，有什么感想，简单而明确。
第二部分，具体谈感受是什么。感受要自然真实，不要无病呻吟。真实，才动人。可简述节目或影片的内容要点，抒发自己的感受，有层次地把自己的感情推向高点，得到升华。
第三部分，把感受落实到自己的现实生活中去，联系生活中的事例来谈感受。
第四部分，文章的结尾，要对全文内容做个收尾总结，可以进一步抒发理想或希望与祝愿，把全文的情感升华到最高点。
图片来源：《开学第一课》H5
文字来源：《开学第一课》H5，百度百科等
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