3岁孩子专注力过人，成老师“心头宝”
全因奶奶带娃玩1个土游戏
对于孩子来说，儿童时期的启蒙教育不仅会影响他们的思维习惯，还会决定孩子的能力趋向。而且这种启蒙教育，开始得越早对孩子的影响就越大。就拿幼儿园的小朋友来说吧，我们经常听到一些家长说“怎么你家孩子就那么专注认真，而我家却完全坐不住呢？”，事实上啊，根本原因就在于父母的启蒙教育不同，这才决定了孩子的专注力有差距。
比如我家女儿，小时候专注力也很差，经常玩玩具玩不到2分钟就不想玩了，刚上幼儿园的时候，也经常上课分心走心，老师一个不注意，这孩子就喜欢和旁边的同学聊天说话，看看东，望望西的。而且在家也不喜欢看书，每次看不到5分钟，就哭着闹着说不想看了。说真的，当时我也很头疼。
幸好，有一次我们去小区楼下的广场去玩，正好碰到很多家长聚在一起聊孩子的“专注力培养”这个话题。于是我就凑过去听了听。只听一位气质高雅，打扮精致的老太太就在那里说，孩子的专注力越早培养越好，否则以后上学后，孩子上课无法集中注意力，总是交头接耳，那么不仅自己听课跟不上，还会影响其他同学，时间久了，孩子的学习自信心就会受打击，而且也会被老师也所讨厌。
之后，这位奶奶又分享说，其实啊，要想培养孩子的专注力并不是很难，只要家长们找到适合孩子年龄特征和认知心理的方法，那么就绝对可以事半功倍。她在教育她家孙子的时候，就是从孩子3岁起，就每天陪孩子玩一个“土游戏”，那就是我们经常见到的“贴贴画游戏”，结果孩子不但非常喜欢玩，而且玩的时间还越来越长，专注力和各方面的能力都得到了提升。上学后，听课很认真就不说了，学习能力也很强，还成为了老师的“心头宝”，经常被公开表扬。
听了这位奶奶的话，众人都深感佩服，这时一位和奶奶看起来很熟的邻居就说“老姐妹，你不愧是浙大退休的教师，抓孩子教育这方面真没的说”，这句话一出，周围家长脸上的表情又多了一份信服，就连我这个一向爱怀疑的人，也对老奶奶刮目相看。心想，果然大学教授的气质就是不一样，而且带娃也是真有一套。每天玩玩贴贴画，就能把孙子教得这么好，真是我辈楷模啊。那么为什么贴贴画的效果会这么棒呢？原因有4。
对于小朋友来说，他们的好奇心都是非常强烈的，因此就都很贪玩，而且由于年龄限制，孩子对于太复杂、太抽象的知识也很难理解和掌握、而玩贴贴画，就很好的满足了孩子的贪玩心理，同时贴贴画简单易上手，非常容易操作，而且里面的主题也很丰富，完全符合孩子的认知心理。
像浙大教授奶奶给她家孙子选择的这套《左右脑开发贴贴画》就非常的简单好玩，可以很好地吸引孩子的注意力，而且里面的贴纸也非常的可爱，颜色鲜艳，形象生动，既有很多美丽的植物，又有很多萌萌的小动物，这就会让孩子在玩耍的同时，轻轻松松的提升他们的认知能力，拓展他们的知识面。让孩子能够边玩边学。
我在这位奶奶的推荐下，也给女儿买一套，结果女儿果然很喜欢，而在玩的过程中，我还会有意识地去引导孩子，先让她把用到的贴纸按照属性进行整理归纳，之后再按照大小排列好，然后才开始认真的贴贴画，最后当贴画完成后，我还会引导孩子看图编故事，让孩子根据贴画中的小动物，小花朵，编一个生动有趣的小故事。结果孩子的归纳整理能力，动手能力、以及表达能力都在这个过程中得到了很好的提升。可以说玩贴贴画，对孩子来说，真的是既好玩又实用。
玩贴贴画的过程中，孩子们必须精神高度集中，将手眼脑全部调动起来，这就使得孩子在贴画的过程中，能够全神贯注，不断的锻炼和提升他们的专注力。
需要提醒家长的就是，当孩子在玩贴贴画的时候，家长们最好不要嘘寒问暖地去干扰孩子，想让孩子吃水果，可以让他玩完了再吃，千万不要在孩子聚精会神的时候，多余的去关注孩子，否则的话，孩子的专注力就会被家长破坏掉，使得贴贴画的效果大打折扣，甚至变成了无用功。
买了这套《左右脑开发贴贴画》之后，我每天早中晚陪孩子玩一次，每次虽然时间不长，但是孩子和我的关系显然更加亲密了，而且孩子的自信心和安全感也更足。尤其是每次贴好贴画的时候，我都会主动地表扬和鼓励女儿一番，结果一段时间后，女儿的性格也变得勇敢自信不少。在学校和老师同学也相处得更融洽了。
不得不说，玩贴贴画，真的是对孩子好处多多，正如巴普洛夫在他的著作《心理学》之中所说，实验工作的最高原则就是自己动手，自己动脚，自己用眼睛去观察。而玩贴贴画的过程就完美地贴合了这一实验原则，可以让孩子的手眼脑全部都动起来，既提高了孩子的专注力，动手能力，也促进了孩子的智力开发。我家孩子在玩了一段时间后，上课认真不少，而且不管是做手工，还是玩游戏，孩子的完成度都非常高，反应也很迅速。就连老师都说，孩子的进步真的很明显。
最令人惊喜的是，这套《左右脑开发贴贴画》携带起来也很方便，所以孩子们不仅可以在家玩，还可以在外面玩、旅游玩，随时随地都可以边玩边学，让孩子受益无穷。如果你家也有适龄的孩子，记得下单一套哦，好了，今天的内容就到这里了，下期见。
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