孩子的世界,就像一个童话的世界。

01 一个只做翅膀的爷爷,把翅膀送给全世界想飞的孩子们

刘晓邑,在向往的生活5中不止一次地出现了,第一次来的时候,就听到黄磊说过,他现在做木偶剧。什么是木偶剧?有点好奇。终于在节目快收官的时候,有幸见到了。

这一期节目,主要是为桃花源建一所图书馆——向往的图书馆,用于丰富孩子和大人的精神生活。而之前所提到的木偶剧就是用于图书馆开业时,给孩子们表演的。

向往的生活5晓邑花絮(向往的生活5刘晓邑和他的木偶戏)(1)

倒数声中等待木偶戏的上演

经过图书馆开业仪式的一个又一个环节,在现场所有人的倒数声中,终于等到了刘晓邑和小黑的木偶剧。

倒数结束,全场安静,音乐声响起,故事开始了。

故事主要讲的是,一个做翅膀的爷爷,一个不修边幅、不爱交际、不关注别人的闲言碎语的老爷爷,一心专注于做翅膀。

像极了印象中,那些不修边幅、沉迷于创作的艺术大家们。对于他们来说,时间是宝贵的,不能浪费一分一秒。

而在这个故事中,爷爷也是如此,对其他事情毫不关心,只专注于做翅膀,那么这个翅膀有什么用呢?这个翅膀真的只是一个翅膀吗?做那么多的翅膀又是为了什么呢?带着这些疑问耐心地看下去。

向往的生活5晓邑花絮(向往的生活5刘晓邑和他的木偶戏)(2)

做翅膀的爷爷

爷爷又开始做翅膀了,似乎还在翅膀上写了什么。

是什么呢?好想知道啊,一群小朋友们也都伸着脖子想要看看写的是什么。

不急,小黑帮我们看了一下,原来爷爷写的是,“张开翅膀,勇敢飞翔,勇气是一双美丽的翅膀。

原来,爷爷每次都会把祝福的话写在翅膀上,送给全世界想飞的孩子们。

听到这,许多孩子都露出了笑容,想想自己要是听到这个话,我也会很开心的。小时候,总是想能够像小鸟一样,可以大胆地飞向高处,飞往自己想去的地方。要是有人送我一双翅膀,别提有多开心了,更不用说还是一双带着祝福的翅膀。

向往的生活5晓邑花絮(向往的生活5刘晓邑和他的木偶戏)(3)

做好翅膀的爷爷,等着邮递员来收走,邮寄给世界各地想飞的孩子们。

02 故事里想飞的孩子们感谢爷爷送的翅膀,写信告诉爷爷自己的梦想

带着祝福的翅膀,给想飞的孩子们带去了希望,爷爷也收到了来自世界各地的孩子们的回信,信里写满了每一个孩子的梦想。

邮递员(刘晓邑饰)给爷爷读了这些信,听着每一位孩子的梦想,有想做歌手的孩子,有想做宇航员的孩子,有想做动物饲养员的孩子,还有想要找到那块丢失很久的橡皮擦的孩子……

找到那块丢失很久的橡皮擦?这也算梦想吗?

“算!”一个孩子大声地喊了出来。

向往的生活5晓邑花絮(向往的生活5刘晓邑和他的木偶戏)(4)

在大人世界里,橡皮擦,一个工具而已,丢了那就再买一个好了。

可是在孩子的世界里,每一个都是他们精挑细选的,每一个物件对他们来说都不仅仅是一个工具而已,更像一个个小伙伴,陪着他们成长。

想想自己小时候,买什么都要挑好久,形状、颜色、大小……一定要挑到自己满意的才行。要是丢了就会一直找,掘地三尺一样,拉着自己好朋友一起,还要问同学有没有看到。真的找不到的话,就会很伤心。哪怕之后再买了一个,还是会一直记着丢掉的那一个。

梦想不分大小,并不是只有远大的、遥不可及的才叫梦想,见一个人、去一个城市、找一个物件等等,都可以被称之为梦想。

03 让现场的小孩子们参与进来,像故事里的孩子们一样写出自己的梦想

接着,爷爷说话了,爷爷想知道在场的大孩子、小孩子们有什么梦想,给大家纸和笔写下来。

刘晓邑给在场的各位大孩子、小孩子们挨个发纸和笔,让他们写下自己的梦想。

哦,对了,我们现场还有幼儿园的小孩子呢,“不会写没关系,我们可以画出来。”

就这样,每一个小朋友都参与其中,都在纸上写下了自己的梦想。

向往的生活5晓邑花絮(向往的生活5刘晓邑和他的木偶戏)(5)

现场的孩子们,有想成为画家的,有想成为歌手的,有想成为教师的,有想成为飞行员的,有想成为警察的,也有想要成为宠物店员工的孩子……

终于,我看到了与其他梦想有点不一样的梦想,“我想看大象!”,“我想变成一只小鸟,在天空飞翔,看下面的世界。”,“挣钱让爸爸妈妈爷爷奶奶过上好日子!”

还是那句话,梦想不分大小,梦想也不一定就得很远大。

对于孩子来说,吃一个糖果、看一次大象,拥有一个幸福的家……都是一个梦想,一个寄托着他们情感、渴望实现的梦想。

向往的生活5晓邑花絮(向往的生活5刘晓邑和他的木偶戏)(6)

想去看大象

向往的生活5晓邑花絮(向往的生活5刘晓邑和他的木偶戏)(7)

想成为一只小鸟

孩子的世界里,充满了无限的可能,让孩子发挥自己的想像,家里加以引导或许会有更好的效果,而不是把自己的意愿强加在孩子的身上,扼杀他们的想象力和好奇心。

04 克服心里的压力,勇敢面对自己的梦想

随着刘晓邑一个一个读出来,我们能看到很多的孩子在被读到梦想的时候,都露出了害羞、不安、紧张的表情。

我想若是没有之前的戏剧以及“读出世界各地收到翅膀的孩子们的回信”这一段的铺垫,现场这些孩子们会有多少能够克服心里的压力,真正发自内心的参与进来?不得而知。

但好在随着故事的展开,孩子们一点一点放开自己,大声地笑,放心地写,被读到时,虽然还是会紧张,但依旧能举手回应,向其他人示意:“这是我的梦想!”

向往的生活5晓邑花絮(向往的生活5刘晓邑和他的木偶戏)(8)

向往的生活5晓邑花絮(向往的生活5刘晓邑和他的木偶戏)(9)

故事还在继续,孩子们认真地听着,开心地笑着,积极地参与互动,说着自己内心的想法。一双双发光的眼睛,充满着希望和好奇的眼睛,是多么的珍贵!

向往的生活5晓邑花絮(向往的生活5刘晓邑和他的木偶戏)(10)

以故事唤起孩子心里的童真、梦想、勇气,以故事告诉孩子们梦想不需要那么遥远,以故事给予孩子们说出内心梦想的勇气……真的是一个暖心又有意义的木偶剧。

孩子不像成人一样成熟、理智,他们的世界里充满了好奇和想象,充满了希望和奇妙。

希望每一个孩子都能有飞向梦想的翅膀,有为他们做翅膀的“爷爷”。

木偶戏,是用木偶来表演故事的戏剧。汉族传统艺术之一,在中国古代又称“傀儡戏”。

表演时,演员在幕后一边操纵木偶,一边演唱,并配以音乐。根据木偶形体和操纵技术的不同,有布袋木偶、提线木偶、杖头木偶、铁线木偶等。 木偶戏是由演员在幕后操纵木制玩偶进行表演的戏剧形式。

中华人民共和国成立以后,木偶戏的表演更加丰富多彩。除了演出传统的戏曲节目外,还表演话剧、歌舞剧、连续剧,甚至出演广告等。

与此同时,木偶戏也面临着与其他艺术形式的激烈竞争。传统的木偶戏蕴藏着各地、各民族人民的思想、道德和审美意识,应加以扶持和保护。

2006年5月20日,木偶戏经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

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