与RAZ初识，便一见倾心，感觉这真是神仙般的分级阅读啊。知识上包罗万象，学习上螺旋上升，自此便成了兔宝分级阅读里的重中之重。
与RAZ的初识。兔宝小的时候，我并没有鸡娃意识，甚至不太懂什么是分级阅读，只是正好英语班的图书室里有牛津树可以借阅，故事性、趣味性又非常强，所以每次课必借2本、一周4本的状态读着，后来觉得不过瘾，自己又补买了一些。
中教老师天天在作业单里强调可以读《RAZ》了，我也没关注，心思这是啥书啊，连个正经名字都没有，格局限制了我的想象[捂脸]。
后来，是偶然知道一个阅读记录APP，发现里面牛娃都在读RAZ，我才开始上心研究。这一研究不要紧，初识就大爱呀。
这个也很烧脑，每个孩子情况不同，即使是参照推荐的数据表格，也无法准确预估出孩子可读的级别。于是网上查各级别书的电子文档，最后给娃选了K级别，买回书之后，发现高估了她[偷笑]，看不太懂她就没兴趣，尤其是非虚构的，更是一眼不瞅。
于是我就继续挖掘，后来发现了一个RAZ打卡APP，有单词，有跟读，有quiz，趣味性还强，唯一的缺点就是得看平板。权衡再三，还是给她订阅了，每天10-15分钟，从I级别开始跟读。日积月累，到K级别文字变多的时候，她兴趣和阅读能力都上来了，我们就又转读书籍版本作为泛读了，然后做quiz。
如果孩子能够复述出基本的内容或是文章大概意思，并且quiz正确率高于80%以上，我就基本判定她是看懂了。
精读有精读的方法，泛读有泛读的方法，因为我们有线下精读课，没有太多时间和余力再把RAZ作为精读啃，所以我们是作为泛读在读，这个可以根据自己情况定夺。
最近已经开始了S级别。据说如果能把所有级别读完，蓝思差不多就是1140L的阅读水准了，可以匹配FCE或者大学6级了，不知道真假。我们还有7个字母，照现在的速度，感觉小学前够呛能完成呢，不愁娃不读，就是愁时间啊，时间各种不够用。
下面是在读的S级别的难度。
必须得匹配其他的呀，不然多单调。再说鸡蛋也不能都放到一个篮子里呀。比如初期我们就配着牛津树、A to Z、神奇树屋、老鼠记者、疯狂学校、小屁孩儿日记……，后期配纳尼亚传奇、幸存者、我是谁、哈利波特之类的。
毕竟RAZ是知识性更强悍一些，但是也想给孩子涉猎一些趣味性、故事性比较强的。要是小宝建议偏重牛津树，大宝偏重RAZ，可能更容易让娃接受。
我家兔宝是在备考ket之后，quiz正确率飙升，然后读着raz，相当于完成一篇阅读，这个过程也给ket考试提供了杠杠地后勤保障，收获颇丰。
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