如何教育子女,古往今来一直是父母常记挂在心的问题。在教育子女时,有时候话说得过多,却不能很好的表达其中意思,反而适得其反。诸葛亮这篇《诫子书》,仅86个字,向孩子道尽了一生做人的基础原则。

诸葛亮的诫子书给我们什么启示(诸葛亮诫子书仅86个字)(1)

诸葛亮的诫子书给我们什么启示(诸葛亮诫子书仅86个字)(2)

原文:

君子之行,

静以修身,

俭以养德。

非淡泊无以明志,

非宁静无以致远。

夫学须静也,才须学也,

非学无以广才,非志无以成学。

淫慢则不能励精,

险躁则不能治性。

年与时驰,

意与日去,遂成枯落,

多不接世,

悲守穷庐,将复何及!

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1•宁静的力量

静以修身、非宁静无以致远、学须静也。诸葛亮忠告孩子,宁静才能够修养身心,静思反省。不能够静下来,则不可以有效地计划未来,而且学习的首要条件,就是有宁静的环境。现代人大多数终日忙碌,你是否应在忙乱中静下来,反思人生方向?

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2•节俭的力量

俭以养德。诸葛亮忠告孩子要节俭,以培养自己的德行。

审慎理财,量入为出,不但可以摆脱负债的困扰,更可以过着简朴生活,不会成为物质的奴隶。在现代文明社会,你有否想过节俭的好处呢?

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3•计划的力量

非澹泊无以明志、非宁静无以致远。诸葛亮忠告孩子要计划人生,不要事事讲求名利,才能够了解自己的志向,要静下来,才能够细心计划将来。面对未来,你有理想吗?你有使命感吗?你有自己的价值观吗?

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4•学习的力量

夫学须静也、才须学也。诸葛亮忠告孩子宁静的环境对学习大有帮助,当然配合专注的平静心境,就更加事半功倍。

诸葛亮不是天才论的信徒,他相信才能是学习的结果。你有否全心全力地学习?你是否相信努力才有成就?

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5•增值的力量

非学无以广才、非志无以成学。诸葛亮忠告孩子要增值先要立志,不愿意努力学习,就不能够增加自己的才干。但学习的过程中,决心和毅力非常重要,因为缺乏了意志力,就会半途而废。你有否想过,一鼓作气人多、坚持到底人少的道理?

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6•速度的力量

慆慢则不能励精。诸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能够快速地掌握要点。

电脑时代是速度的时代,样样事情讲求效率,想不到1800多年前的智慧,也一样不谋而合。

快人一步,不但理想达到,你有否想过,有更多时间去修正及改善?

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7•性格的力量

险躁则不能冶性。

诸葛亮忠告孩子,太过急躁就不能够陶冶性情。心理学家说:思想影响行为,行为影响习惯,习惯影响性格,性格影响命运。

诸葛亮明白生命中要作出种种平衡,要“励精”,也要“冶性”。你要提升自己性格的品质吗?

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8•时间的力量

年与时驰、意与日去。诸葛亮忠告孩子时光飞逝,意志力又会随着时间消磨。

“少壮不努力,老大徒伤悲”,时间管理是个现代人的观念,细心想一想,时间不可以被管理,每天二十四小时,不多也不少,惟有管理自己,善用每分每秒。请你想一想,你有蹉跎岁月吗?

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9•想像的力量

遂成枯落、多不接世、悲守穷庐、将复何及。

诸葛亮忠告孩子时光飞逝,当自己变得和世界脱节,才悲叹蹉跎岁月,也于事无补。

要懂得居安思危,才能够临危不乱。

想像力比知识更有力量。你有没有从大处着想,小处着手,脚踏实地,规划人生呢?

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10•精简的力量

以上诸葛亮写给儿子的一封信,只用了短短八十六字,精简地传递了具体的讯息。我相信精简的表达源于清晰的思想,精简沟通更有效果。你懂得言之有物地精简沟通吗?

武侯祠前,有这样一副对联:

勤王事大好儿孙,三世忠贞,史笔犹褒陈庶子。

出师表惊人文字,千秋涕泪,墨痕同溅岳将军。

诸葛亮培养出的不仅是一个文武兼备的诸葛瞻,也成就了诸葛家族满门英杰,世代忠烈。

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现代人到处去探索各种各样新式教育,却忘记了回头看看,老祖宗其实早就给我们留下了教育遗产。一篇《诫子书》,仅86字,却是孩子一生做人的基本准则。也值得我们所有人一生去学!

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(编发:新媒体头条、责编:量子、版权归原作者)

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