二年级语文《树之歌》知识小结，系统归类，孩子掌握更扎实！
《树之歌》这篇课文是一则韵文，讲述了杨树、榕树等树木的不同特点，让学生了解作者对大自然的喜爱之情，激发学生热爱并保护大自然的情感。
今天我们就对这篇课文进行一个梳理，帮助同学们更好地学习和复习。
一、易错字
易读错的字：
“柏”，这本是一个多音字，有三个读音“bǎi、bó、bò”，在这篇课文中，联系课文实际，柏树的读音为bǎi shù。
“杉”，同学们，杉是翘舌音shān，千万不要读错了。
易写错的字：
“棉”，这个字看起来很简单，应该不会出错，但这个字又恰恰有很多同学写错。我们来看看棉的笔顺：横、竖、撇、点、撇、竖、横折、横、横、竖、横折钩、竖。同学们要注意，棉的第四笔是点，不要写成了捺。
“桂”，这个字也讲了很多遍，但仍有同学写错，桂的右边是两个“土”，不要为了省事“一竖到底”。
接下来我们为同学们分享以下这份课文知识小结资料，同学们把这些知识掌握扎实，课文就算学好了！
最后说一个，这篇课文要求背诵，同学们可以在正确朗读课文的基础上，把握韵文韵律，抓住课文主要内容进行背诵，例如：课文一共有四句话，分别从样子、颜色、习性、价值等方面介绍了杨树、榕树、梧桐等树木，当同学们把知识形成一条线索来背诵的时候，记忆效率也会大大提升，背书也不再是让人头疼的事了！
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