实验三 测量定值电阻的阻值
【设计与进行实验】
1. 测量电阻的实验原理(R＝U/I )
2. 电表的使用及读数
3. 滑动变阻器选取[R滑≥ (U源-Umin)/Imin，Umin为定值电阻两端最小电压]
4. 闭合开关前，滑片应移到阻值最大位置处
5. 滑动变阻器在电路中的作用(保护电路，改变定值电阻两端的电压)
6. 画电路图，连接实物图
7. 连接电路前，开关应断开
8. 电路故障分析
9. 实验表格设计(注意物理量和单位，实验次数，求平均值)
10. 多次测量的目的及操作
(1)目的：多次测量求平均值，减小实验误差
(2)操作：测量一组实验数据后，应移动滑片，多测几组数据，求电阻的平均值
【分析数据和现象，总结结论】
11. 电阻的计算或书写表达式【Rx＝U/I 或Rx＝(U源-U滑)/I】
12. 根据表格数据描绘U－I图像(先标点，然后用平滑曲线连接)
13. 找出错误数据及分析原因
(1)电表量程判断错误导致读数错误
(2)数据呈现出“电流随电压的增大而减小”或“电压与电流不成正比”(电压表接在了滑动变阻器两端，测量的是滑动变阻器的电压)
(3)判断哪一组数据不是实验所测
①根据是否与所给仪器能测得的值相冲突判断；
②看与其他数据的电流电压规律是否一致
【交流与反思】
14. 求电阻平均值方法的评估(应计算出每次的电阻，然后求电阻的平均值，即
R平均值=（R1 R2 R3）/3
15. 若考虑电表的内阻，对测量结果进行误差分析
(1)电流表内接(电压表测量的是电阻和电流表两端的电压和，测量的电压偏大，阻值偏大)
(2)电流表外接(电流表测量的是通过电阻和电压表的电流和，测量的电流偏大，阻值偏小)
16. 特殊方法测电阻
17. 利用此装置还可以完成的实验(探究电流与电压的关系)
一题练透一实验
例1 (2019重庆B卷改编)小明同学在“伏安法测电阻”的实验中：
(1)在连接电路时，开关S应处于__断开__的状态，滑动变阻器的滑片P应放在电阻最_大 的位置．
(2)他仔细检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在图甲中错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的一根连接导线．
(3)正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P，当电压表的示数为2 V时，观察到电流表示数如图乙所示，他记下数据并算出电阻R的阻值为_10_ Ω.
(4)同组小斌同学继续向__A__ (选填“A”或“B”)端移动滑片P，适当增大电阻R两端的电压，并通过多次测量计算电阻的平均值，从而减小实验误差．
(5)电压表和电流表内阻不可忽略，则所测定值电阻的阻值__偏小__(选填“偏大”或“偏小”)．
(6)实验中不用电压表，利用图丙所示电路，也能测出定值电阻的阻值(滑动变阻器最大阻值为R0)．请将实验步骤补充完整．
①闭合开关，滑片移至最左端，电流表示数为I1；
②_滑片移至最右端_，电流表示数为I2；
③电阻Rx＝__I2R0/(I1-I2)__(用已知量和测量量表示)．
(7)实验中不用电流表，添加一个阻值为R0的定值电阻利用图丁所示电路，也能测出定值电阻的阻值．请将实验步骤补充完整．
①闭合开关S、S1，断开开关S2，电压表示数为U1；
②__闭合开关S、S2，断开开关S1__，电压表示数为U2；
③电阻Rx＝___U1R0/(U2-U1)____(用已知量和测量量表示)．
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