小学四五年级学的三角形的高和底一般习惯是底和地面平行,然后高是从最上面的一个点到底边的垂线,如下图。
其实老师讲过可能大家还不太注意,三角形的底和高是可以变化位置的。
一个三角形,是有三个高和三个底的,要记住这样的概念,做题时经常用到,而且有的三角形的高还不一定在三角形内部。
比较下这几个三角形的高和底,位置是有很大不同的。
最特殊的是直角三角形,其中两个边既是底又是高。
以此类推,平行四边形和梯形的计算中也都适用,如下题。
八、智慧乐园。(18分)
1.香江公园内有一块平行四边形的牡丹园(如下图),如果要在它的四边都围上篱笆,篱笆的总长是多少米?
这道题是计算平行四边形周长的,其中一条边长度已经知道了,需算出另一个边的长度就可以了,是一道典型的根据面积求边长的题。
计算如下:
1.先算出平行四边形的面积:80x35=2800(平方米)
2.计算另一个边的长度:2800÷70=40(米)
3.计算平行四边形周长:(80 40)x2=120x2=240米
类似的题还有,懂了上面的题的计算方法,下面这道就是小菜一碟了。
其他的图形的题也还有,如下面这个题。
二、求下面图形的面积。(单位:厘米)
有同学看这个四不像的图,有点无从下手,有个聪明的小学生给出了办法,把脑袋逆时针旋转90度再看图就简单多了,大家觉得呢。
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