小外甥准备升入五年级了。这孩子从小就有点小聪明，就是那种一点就通，脑筋转得贼快的。亲戚们都预言：这孩子的学习成绩一定很好。
小姑子也这么认为，这么好的苗子可不能放过，两夫妻也努力打拼，让孩子进入了一所很有名的私立小学。
四年级学期末，小姑看见儿子的成绩单，数学才80多一点！小姑失落地问班主任：我儿子的成绩一直不上不下的，不应该啊！
班主任是一名老教师，她说：成绩中等以上的孩子成绩分3个层次：
一直名列前茅的，都是又聪明又努力的，智商一般但很努力，就排第二批，有点聪明但不够努力的，就排第三批。
你的孩子就是隐形学霸，肯努力就是黑马，但是，这类学生很多，真正逆袭上来的却很少。
将这件事和身边的朋友分享，那真是反响激烈啊：
同款小学生！字写得能看清就行，写作业拖到最后一刻，别的孩子不写作业没被罚，他就觉得亏大了！
说多了都是泪啊，我家的软硬不吃，一门心思看电视，让读书跟你讨价还价，读多少分钟，看多长时间。
你说孩子不聪明？游戏打得贼好，要学习先和你谈条件，想尽办法偷懒，36计简直无师自通，有经验的妈妈已经洞悉了一切：只要孩子不想学，你做什么都没用！
想当年，我家大宝也有这苗头，我是身心俱疲。
作为一个合格的家长，当然不能有“有的孩子天生喜欢学习，有的就是讨厌学习”的想法，在我刷了100个名师讲座视频，又和一位10年教学经验的资深老师深聊后，我发现，以前“谴责 大道理”是“战略上的懒惰”。关于“小孩为什么不愿意学习”这个问题，还真得对症下药。
在大宝一年级的时候，我做过最错的事情是，她明明有100分的实力，我却说：一年级没有100也没关系，努力就好。
后来呢？大宝看到学习委员（班里学习最厉害的人）虽然脾气不好，在班里也没她受欢迎，不用参加竞选就被老师选为中队长，她很气，很无奈。
大宝已经模糊能感觉到：学霸在学校就是有影响力。
我想起一个网友提过，某名校给学生授予博士学位的时候会说：恭喜你，这意味着你的判断可以被社会信赖。
这句话多美好，多有分量啊。学识广博的人就是影响力大，受人尊重，说一句，顶普通人滔滔不绝说一辈子。
更命的是，成绩好的，他们总有理由继续成绩好，成绩不好的也有无数理由继续成绩不好。成绩不好的，就特别迷信“读书无用，很多大老板都是低学历的”。问题是，那些成功大老板都是冰山一角，冰山下面掩盖的是80%的失败者呀。
有个孩子常年沉迷手机游戏。爸爸妈妈常年不在家，只有老人带着，总是“对眼睛不好“、“对脊椎不好”唠叨地劝着。当哥哥的看不下去，后来发现弟弟都在玩很“low”的跑酷、拼拼乐等等，心生一计。
哥哥通过路由器屏蔽了全家人的手机。弟弟发现上不了网，看了一圈，全家都一样，也就没追问。后来哥哥买了一台游戏机器，用来换弟弟的手机。弟弟玩了一下，发现游戏更好玩，就同意了。
但弟弟不知道的是，这里每个游戏都要付费买的，不能像以前那样随便下载。
哥哥用新游戏来作为学习的奖品。弟弟爱上了高级的游戏之后，就不屑玩手游了，再加上有效的时间监控，弟弟真的考上当地最好的初中。
记得曾经看过一个视频，有个成绩排名前3的，问排名第一的：考试的时候，你明明早就做完了，为什么都压在最后一秒才交卷，试卷有什么好看的？
第一名的女生说：的确没什么好看的，我就是想考第一，超过你而已。
看，这就是学霸间的高能对话，很多人看后都醒悟：原来我差一个学霸好友。有好的学习氛围对学习真的很重要，要不最近怎么都是“双胞胎一起上北大”、“宿舍6人全部考上清华北大”的消息呢？
相反，如果身边的朋友总是对你说：“大家都不及格啊，没关系的”，“我爸爸是老板，他才小学毕业！”孩子真的就躺平了。
说了那么多，其实我们不难发现，因为孩子的认知有偏差，所以才没有动力去努力。这就是为什么“书到用时方恨少”，长大以后，我们总后悔当初没有好好学习。不是因为我们当时没努力，是因为我们现在的认知水平比当时高啊。
所以，解决的方法也很简单，提高他们的认知水平。
带孩子参观名牌高中、大学我曾经看到一个段子，有个孩子高考成绩不好，后来他提前去看了学校，当他看到一层楼挤满了几十间宿舍，小小的宿舍放着8张高低床，16个人要一起用公用的厕所，又看到了一些名牌大学的宿舍，一个大房间，下桌上床，宽敞明亮，毫不犹豫就回去复读了。
如果没有学霸同学，学霸亲戚分享经历，那在书上、视频上，多看看其他学霸的经历也是很有效的。
记得前几年我就特别关注一个北大学霸刘嘉森，他曾经有过从568名一跃成为衡水中学的高考状元的经历，北大中文系毕业后，做了很多演讲来激励他的学弟学妹们。我看过他出的书，我真是相见恨晚。
因为他当年高考经历的挫折，我很多都经历过，我当时真的没想到，原来这些挫折是可以扛过去的，有些机会是必须争取的。
就像高中最后一个寒假，老师布置了超大的作业量，我辛苦了这么久了，春节放个假也不行吗？
但刘嘉森没有啊，短短9天，36套卷子，挺过来了。后来，班上只有70%的人完成了作业，而他，在下一次的模拟考，第一次挤进了年级前4。
面对数学，我当时以为120分不错了，提分很难了，英语奋斗了几个月没有效果，也放弃了。我以为学霸从来没有学习问题。但其实，大家都遇到了困难，只是有些人扛住了，才成为了学霸。
没错，做出错误的选择，只是因为信息不够多。可惜的是，这类信息我们家长也不一定能告诉孩子，我们说的，他们也不能理解。
幸运的是，刘嘉森竟然也为小学生写了一本书，《49天成为小学霸》。
我毫不犹豫入手了，孩子不想学习的原因其实有很多，他都谈到了：
- 他告诉孩子，你不喜欢学习不是因为学习不好，而是因为学习难；
- 当年我也不喜欢老师，但我是这样做的；
他还回答：
- 学习很累怎么办？
- 中国人为什么要学英语？
- 同学和我对着干怎么办？
每一篇文章都很短小，每晚我都和大宝读一篇，我们母女读下来都很有共鸣，有很多的交流。当时大宝还承认说：“的确，我不是不喜欢学习，只是遇到难题，就没有自信。”我觉得这就是很好的开始。
站在巨人的肩膀上，路好走。当孩子们知道，他们不是孤单的，曾经有个大哥哥也遇到过这样的难题，孩子就有信心坚持下去。
这个假期的作业，我都不用盯着，大宝就早做完了。我让她休息一下的时候，她还蹦出了“不要对作业有抗拒情绪”这样的话。
人生而慕强，谁都想做学霸，只是不知道怎么才能做到。
孩子需要的不是大道理，而是能说到他们心坎里，真正能帮他们答疑解惑的人。我觉得这本书，就很好。
我特地找到了优惠渠道，一杯奶茶的钱，孩子就能和这位大哥哥交流。点击下面链接，了解一下吧：
认知决定态度，当孩子真的愿意努力学习，一定比上千、上万块的补习班都有效。
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