有句话说：“山东出相，山西出将。”除了关羽、郭淮，三国时期的王昶就是又一个很好的明证。不过，王昶这个“将”却是与众有着很大不同的。不同就不同在，他的身上显现出了太多的“文气”。
王昶在游戏中的形象
王昶（2世纪-259年），字文舒，太原郡晋阳县(今山西太原)人，三国时期曹魏将领。在小说《三国演义》中，王昶出场于第一百十八回《丁奉雪中奋短兵 孙峻席间施密计》，担任征南大将军，率领十万军马进攻东吴南郡。他年少时即富有才名，但是出生于一个群雄竞起的动乱时代，无论个人的才能有多大，最终只有在军事征战上有所显露，大概才会得到统治者的赏识。所以，王昶一生有许多年就是实实在在地在战场上度过的。特别是正始、嘉平、正元年间，即公元240至255年，他由兖州刺史转任徐州刺史，封爵为武观亭侯，不久又转为征南将军，“假节都督荆、豫诸军事”，可谓处在了魏国和吴国军事斗争的最前线。这段时间，他能够抓住有利战机，向魏主“献征吴之策”，打了不少胜仗。
如嘉平二年，也就是公元250年，王昶探听到吴王孙权不听良臣的劝谏并流放他们，朝中还存在着嫡子与庶子争权夺利的情况，国内一片混乱，便上书魏主，建议乘机进攻吴国，得到采纳。在新城太守州泰、荆州刺史王基的配合下，王昶运用智谋，领兵进击，大破吴军，“斩其将钟离茂、徐旻，收其甲首珍宝旗鼓器仗，振旅而还”。由于王昶战功卓著，甘露二年，即公元257年，魏主高贵乡公曹髦加封他为魏国司空。至此，王昶可谓位极人臣，达到了自己人生的巅峰。
王昶在游戏中的形象
尽管如此，王昶骨子里其实却是个文人。这大概与他生在官宦之家和书香门第有着很大的关系。其父王泽，曾任汉末代郡太守，这使他从小就受到了良好的教育，稍长后便成为太原地区的名士。初入仕时，他又有幸与曹丕等一班文人雅士结交，酬唱赠答，学业因而又得到了很大的长进，并受儒家“立言”思想的影响，与文字结下了不解之缘。
在战争的间隙，他曾总结自己多年带兵的经验，撰写了《兵书》10余卷，其中贯穿了孙子兵法中“兵以正和，以奇胜；奇正还相生，若循环之无端”的用兵思路，并作了创造性的发挥。
王昶在游戏中的形象
王昶还注重在总结前朝历史经验的基础上，研究当时社会政治方面的问题，提出了“不大厘改国典以准先王之风，而望治化，不可得也”的思想，并针对当时“法制苛碎”的现实，撰写了一部长达20多篇的政论著作《治论》，系统地表述了自己的治国主张。
王昶的治国才能还有一次重要的显露，就是魏主齐王曹芳嘉平初年，即公元249年，他借着在朝堂上“奏博问大臣得失”的时机，提出了以考试为准绳来选拔官员等治国良策，受到了曹芳的“诏书褒赞”，并委托他制定考试的基本原则、考试制度，设计考试方法。王昶随后拿出的一套“总其统纪，故能否可得而知”的考试规程，科学而公正，在当时的历史条件下，实属难能可贵。后世有论者把这项改革措施称作是中国科举取士的滥觞，它对中国封建社会的发展是起过积极的推进作用的。
王昶在游戏中的形象
王昶在文学方面也有较深的造诣，留有《魏司空王昶集》，可惜后来毁于战乱。可见，王昶确实是一个皆有文韬武略的不世之才。
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