- 思维探索：
鲤鱼旗，在日本为庆祝五月五日男孩节。 家有男孩的，家家挂鲤鱼旗。此风俗始于江户时代，原是农历端午节的风俗。挂鲤鱼旗以祈祷家中男孩早日成材。和中国鲤鱼跳龙门的故事有关。现改为阳 历5月5日。2015年4月28日，日本东京， 东京塔挂上了333面鲤鱼旗，以庆祝5月5日的儿童节。
- 观察认知：
- 艺术创意：
课程类型 ： 创意综合课
年龄：3-5岁、6-9岁
课时：90分钟
教学目标：了解锦鲤旗的用途、形态特点。通过锦鲤旗蕴含的美好寓意，发挥自己的想象，设计一款自己独有的锦鲤旗。
教学重、难点：运用卡纸塑型，将锦鲤的形状画好并且剪下来在背景纸上立体粘贴，同时要注意各物体之间的颜色搭配和渐变色的画法。
- 绘画材料：
- 绘画步骤：
1.用红黄蓝三原色卡纸来制作锦鲤，将画好的锦鲤剪下来（注意鱼各组成部分的画法）：
2.将剪好的锦鲤立体粘贴在牛皮纸上，并用红白两色小纸条制作锦鲤尾巴：
3.从白色到深蓝色，再到深绿色、褐色，用渐变的色彩，逐步画出富士山：
4.在画面稍微空白的地方画上小杆子和樱花，丰富画面，作品就完成啦！
- 学生作品：
