写给孩子们的趣味天文学(10岁男孩写万字天文科普小说)(1)

作者 | 心海一隅

“一颗与地球大小不相上下的白矮星,

和太阳差不多重,

那么白矮星是怎样保证高密度的呢?”

这个问题你能回答得上来吗?

恐怕大部分父母都会如我一样一脸懵吧,每个字都认识,但却回答不了。

而这,是陕西西安的10岁男孩李睢相,

正在创作的天文科普书《夜之光》中的一段文字。

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他从去年暑假开始写这本书,目前已经写了两万多字。

他希望这本书能用有趣的方式,给小朋友们科普天文知识。

李睢相从小喜欢阅读,尤其酷爱天文和化学方面的知识。

他还把自学的化学知识改编成漫画,

目前已经完成第一章《从甲烷到亚油酸的那些事》的创作。

谈到未来,李睢相希望长大以后,

可以成为一位知识渊博的人,

能为祖国的科技发展贡献一份力量。

这个侃侃而谈的自信男孩,

眼中有着掩藏不住的对科学知识的热爱。

正如有网友评论说:“唯有热爱可抵岁月漫长!”

当孩子们能够发自内心地喜欢学习的时候,

学习才不会是一种负担,

而是一种乐趣,更是一种幸福。

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热爱,学习的内在动力

15岁江西男孩黄鑫轲,从小就特别喜欢足球。

12岁时,他通过选拔,进入欧洲知名足球俱乐部,目前正在西班牙马德里接受训练。

黄鑫轲在宜春上小学时,就进入学校的足球兴趣班。

他的足球天赋得到了教练的肯定。

在教练的推荐下,黄鑫轲的爸爸辗转带着他去江苏和广东继续训练。

随着黄鑫轲的成长,他的足球技能越来越强。

爸爸又带他去北京国奥越野俱乐部,

就这样黄鑫轲的足球舞台越来越大。

即使黄鑫轲的学习成绩一直名列前茅,

爸爸依然拿出全部积蓄,

甚至欠下外债,

支持儿子能够把热爱的足球运动当成一生的事业。

每个孩子都有自己喜欢的领域,

能否坚持在喜欢的领域深耕下去,

关系孩子的未来走向。

上个月,演员黄磊的妻子孙莉,在微博上写道:

“距离上次水中之书的演出已经有三年了,后天就要在舞台上见到十五岁的水儿,加油宝贝。”

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小视频中,是黄磊和孙莉的大女儿多多,

跟着何炅一起排练对戏的片段剪辑。

每一帧画面上的多多,都是那么认真那么投入。

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多多从小就受到父母的影响,特别喜欢舞台。

从跟着父母在剧场玩,到三岁时上台表演,

多多不仅一点没有怯场,反而时刻向往着能成为舞台上的主角。

直到三年前,

多多终于成为赖声川创作的话剧《水中之书》中的少女水儿,

她把水儿的灵动与可爱演绎得特别到位,

让黄磊夫妻俩十分欣慰。

就像黄磊当年小时候,他的父母在江西话剧院工作,

他就经常在舞台上玩耍。

有一回,演出中需要一个女孩。

黄磊就被父母男扮女装带上了台。

虽然黄磊回忆,说小时候喜欢话剧表演,

就是冲着演出结束后,叔叔阿姨撒向舞台的糖。

但是这份对话剧表演的热爱,

却早已深深地烙进他的生命里。

因为热爱话剧,黄磊成为乌镇戏剧节的发起人。

也因为热爱话剧,多多小小年纪,

就敢站在舞台的中央,展示自己的话剧表演魅力。

因为热爱所以愿意坚持,

哪怕遇到再多困难险阻,依然初心不改。

这才是孩子们成长中最大的幸运。

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呵护孩子的热爱,是父母的职责

每个孩子都有自己的天赋所在。

喜欢在某个领域投注更多的兴趣,

父母应该从孩子的表现中,发现孩子的这份天赋。

更重要的是,父母懂得呵护孩子的这份热爱,在行动上支持孩子。

首先,适当给孩子自由的时间和空间。

刚看到一位妈妈给开学上小学五年级的儿子制定的暑假计划表。

很多人惊呼:“老师看了都要窒息!”

从早上7点起床,到晚上10点就寝。

一天的15个小时内,除了每顿饭的20分钟,

其余时间都被无缝切割成各学科的学习时间。

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没有玩耍的时间,没有自主的时间。

父母这样的计划表,是要把孩子培养成机器人吗?

何况机器人还有保养的时间呢!

即使再热爱学习的孩子,

也会在这样高密度的计划表下,丧失学习兴趣,

更何谈去做自己热爱的事情呢?

印度诗人泰戈尔说,

孩子一开始必须通过对生活的热爱来获得知识,

随后他们会脱离生活去求得知识,

再往后他们又会带着成熟的智慧,

重返自己更为充实的生活。

学校的知识学习是孩子的职责没有错,但是父母不能让孩子把所有的时间都用在学科学习上,一定要给孩子自由支配的时间,让孩子去做自己喜欢的事情。

毕竟,再有天赋和理想的孩子,

如果没有时间和空间自由发展,

怎么可能把这份热爱坚持下去呢?

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其次,引导孩子把热爱当成人生追求。

作为进化论的奠基人,

达尔文小时候就喜欢各种花草树木、鸟雀虫鱼。

他收集矿石、捕捉昆虫、观察鸟类的习性,

每天乐此不疲地沉浸在大自然中。

达尔文的妈妈非常喜欢栽培花卉和果树,

对达尔文提出来的各种稀奇古怪的问题,

总能耐心地回答,

并且不吝表扬他的奇思妙想。

有一天,在伦敦郊外的树林里,

达尔文围着一棵老树转悠。

他突然发现将要脱落的树皮下,有虫子在蠕动。

他急忙剥开树皮,把两只奇特的甲虫抓在手中。

这个时候,树皮里又跳出一只甲虫,

达尔文迅速把手里的甲虫塞进嘴里,

伸手把第三只甲虫抓到,

直到嘴里被甲虫蛰得又麻又痛,

才张口把甲虫吐了出来。

正是这样坚持长期探索,达尔文把这份对生物学的热爱,作为一生的追求。才让他提出的“生物进化论”成为“19世纪自然科学的三大发现之一”。

父母要给足孩子鼓励和尊重,

引导孩子在喜欢的领域坚持下去,

说不定孩子将来真的会成为某个领域的行家呢。

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因为热爱,所以愿意坚持

知乎上有位叫“弦歌缓缓”的高中老师,

讲述在今年的5月26日,高三的一位超级学霸,用了一整晚的时间,观察、拍摄“超级月亮邂逅月全食”的过程,

并且一条一条更新着朋友圈。

而学霸的父母,一点都没有因为临近高考,

孩子却用一整晚的时间去拍月亮而焦虑。

他们反而转发儿子的朋友圈,

并且配文说:“跟着儿子,追逐星辰大海。”

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父母对孩子的这份热爱的支持,

会让孩子更有底气去追求,

让孩子沉浸在热爱中孜孜不倦。

20世纪80年代,美国心理学家Deci Edward L.和Ryan Richard M.等人提出了“自我决定理论”。

这个理论认为,

人是积极的有机体,

具有先天的心理成长和发展的潜能。

他们将人的行为,

分为自我决定行为和非自我决定行为。

自我决定行为,就是个体主动愿意去做的行为。

比如玩自己喜欢的游戏,看自己喜欢的书。

此时,自我在动机过程中发挥能动作用。

这种能动性可以激励和维持个体的行为。

所以当我们玩游戏时,可以连续玩很久,以至于忘了时间。

非自我决定行为则是受外在刺激的控制。

表现为不得不做。

一旦刺激停止,个体动机也就相应停止。

比如对于有些孩子来说,学习是非自我决定行为。很多人在离开高中之后,就再也不会主动学习。

对于教育来说,

促进自我决定行为非常重要。

每个孩子都会有喜欢的领域,

因为喜欢而愿意坚持。

更因为坚持,这份努力就会闪闪发光。

期待孩子们都能在自己喜欢的领域里,

找到自我的价值,更找到可期的未来。

—— End ——

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作者:心海一隅,自由撰稿人,儿童心理学研究者,怀揣热爱生活的心,手写洞察人性的文。部分图片来自网络,版权归原作者所有。

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