小李刚上初中的时候，其他科目成绩都还不错，可唯独一门课他学不进去。这门课就是英语。他觉得英语对他来说就像外星文一样，而且他觉得背单词特别难，老是陷入背了又忘，忘了又背的死循环。经历过多次英语考试全靠蒙，最后只考几分的情况，小李慌了。转眼到了初三上学期，看着自己的英语成绩和其他科的差距，他越来越害怕自己一直这样下去，最后考不上高中。
一次偶然的机会，他妈妈听了英语教育专家蔡章兵的讲座。李妈妈听了后，觉得自己找到了帮助自己儿子学好英语的方法，于是，她做了两件事……
具体哪两件事呢？
第一：词汇量对于孩子学习英语来说是很重要的，要学好英语，首先得认识单词。李妈妈听了蔡章兵老师的建议后，趁着初三上学期放寒假给他报了冬令营。在那里，小李接触了思维导图故事记单词课程，用学汉语的方法学英语。思维导图记单词课程运用中国汉字偏旁 部首的原理，把单词按照相同的音形义进行新的排列组合，这样就形成一张思维导图，每张思维导图又形成一个有趣的英语小故事，帮助学生记忆单词。结营后，还有三个月的复训时间帮助孩子巩固所学单词。小李接触了这个课程后，认识的单词逐渐变多了起来。
第二：李妈妈让小李根据蔡章兵老师的建议在经常聊天的地方搜索英语时文阅读VX小程序去阅读。该小程序上的文章线上线下同步，每日更新，新鲜及时，并且每篇文章答案解析后，都会对本文的重点词汇、难句解析进行再次展示，便于回顾和查漏补缺，同时学生还可以查看阅读数据和分析报告，了解自己的学习情况。
通过这两个方法，小李在短短一个月的时间里，实现了英语逆袭。他认识的单词也越来越多了，虽然还没有到很优秀的地步，但他相信，只要坚持这两个方法，到了中考的时候，他一定会取得令自己满意的成绩。
孩子的教育关系一个家庭的未来，作为家长，我们应该帮助孩子找到正确的学习办法，如果你家孩子有任何英语问题，欢迎私信。
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