小学语文说文解字(说文解字溯本求源)(1)

铺,箸门铺首也。意思是:门上的铺首(衔门环的底座)。小篆体为形声字。从金,表示底座是金属做的;甫表声,兼表义,甫,有美好之意,底座是大门上漂亮的装饰物。本义:衔门环的底座。又称“铺首”。课文中字的意思是:把树叶摊开。以上义项读pū。又读pù,店铺、床铺、五里铺。

小学语文说文解字(说文解字溯本求源)(2)

泥,小篆体为形声字。左边为水,表示与水有关;尼表声,兼表义,尼是呢的本字,有亲近、接近之意。两部分联合,意思是泥是水和土亲近混合而成。本义:水和土的混合物。课文中字的意思是:像泥一样的东西。

小学语文说文解字(说文解字溯本求源)(3)

晶,精光也。意思是:光辉。小篆体为会意字。由三个日(星星),组成,意思是许多星星在一起,表示光亮之意。本义:光亮,明亮。课文中的词语:亮晶晶,水洼明亮,闪光。

小学语文说文解字(说文解字溯本求源)(4)

院,坚也。意思是坚固的围墙。小篆字体为形声字,阝(阜)表形,表示院墙高起如阜;完表声,兼表义,围墙将院子四周完整地围起来。本意;围墙。后指有围墙的院子、房屋。课文中字的意思是:院子。

小学语文说文解字(说文解字溯本求源)(5)

墙,垣蔽也。意思是:筑墙把谷物保存起来。简体为形声字。简体为会意字。从土,垒土为墙;从啬,啬为穑的本义,收获谷物。本义:筑墙把谷物保存起来。课文中字的意思是:墙壁,用砖石等砌成承架房顶或隔开内外的建筑物。

小学语文说文解字(说文解字溯本求源)(6)

印,执政所持信也。意思是:执政者所持的信物,即公章。小篆体为会意字。字形由两部分组成:上方是一只手指张开的大手,下方是一个半跪着的人的象形。两部分合起来,就表示出了一个人在用手按压另一个人的意思。本义:按。课文中字的意思是:留下痕迹。

小学语文说文解字(说文解字溯本求源)(7)

排,挤也。意思是:推挤出列。小篆体为形声字。从手,表示用手向外推开;非表声,兼表义,非有相背的意思,推者与被推者亦有相背的意思。本义:推开。课文中字的词语:排列,按次序摆放。

小学语文说文解字(说文解字溯本求源)(8)

列,分解也。意思是:肢解极刑。小篆体为形声字。刀,表义,表示用到分割。歹,表音。本义:分割。引申为:摆出。课文中字的词语:排列,按次序摆放。

小学语文说文解字(说文解字溯本求源)(9)

规,有法度也。繁体字为“規”。小篆体字为会意字。左边夫,成年男人;右边見(见),睁大眼睛看。合起来表示成年男人的见识有规度。本义:合乎法度。课文中的词语:规则,意思是整齐。

小学语文说文解字(说文解字溯本求源)(10)

则,等画物也。意思是:均等划分财物。繁体字为“則”。金文为会意字。从鼎,从刀。古代的法律条文曾刻铸在鼎上,以便让人遵守。本义:准则,法则。课文中的词语:规则,意思是整齐。

小学语文说文解字(说文解字溯本求源)(11)

乱,治也。意思是:治理。繁体字为“亂”。金文为会意字。字形像上下两手在整理架子上散乱的丝。是“乱”的本字。本义:理丝。课文中字的意思是:没有秩序。

小学语文说文解字(说文解字溯本求源)(12)

棕,隶书体为形声字。从木,表示棕是一种树木;宗表音,兼表义,树梢以树干为宗。本义:棕榈树。课文中字的意思是:像棕毛的颜色,棕色。

小学语文说文解字(说文解字溯本求源)(13)

迟,徐行也。意思是:缓缓行走。繁体字为“遲”。小篆体为形声字,左边“辵”(辶)作形旁,表示行走;“犀”作声旁,兼表义,犀,犀牛,人后面跟着一头牛,当然行走缓慢。简体从辶,尺声。本义:缓缓行走。课文中字的意思是:晚。

小学语文说文解字(说文解字溯本求源)(14)

盒,隶书体为形声字。皿字底,表示盛东西;上面合表音,兼表义,盒子的盖子和底子要相合。本义:盒子。课文中的字从本义。

小学语文说文解字(说文解字溯本求源)(15)

颜,眉目之间也。意思是:两眉之间,印堂。繁体字为“顔”。小篆体为形声字。从页,与头有关。彦(yàn)声。本义:脸或者脸色。课文中字的意思是:彩色。

小学语文说文解字(说文解字溯本求源)(16)

料,量也。意思是:称量谷物。小篆体为会意字。从斗,从米,表示用斗量米。本义:称量。课文中的字意思是:原料。

小学语文说文解字(说文解字溯本求源)(17)

票,火飞也。意思是:火升腾。隶书体为会意字。西,日落西山,鸟儿归巢,有所依托;示,显示金额。钱币有了面值才能有所依托,才能使用。本义:印的或写的凭证。课文中字的意思是:作为凭证的纸片。

小学语文说文解字(说文解字溯本求源)(18)

飘,回风也。意思是;盘旋而起的风。繁体字为“飄”。小篆体为形声字。从风,从票,票亦声。“票”意为向上飞腾。本义:旋风。引申为:随风飞动。课文中的字从引申义。

小学语文说文解字(说文解字溯本求源)(19)

争,引也。意思是:对拉。小篆体字为会意字。字形是上下两只手在争夺一条像弯曲的木棍一样的东西。本义:争夺。课文中字的意思是:力求达到。

小学语文说文解字(说文解字溯本求源)(20)

仙,人在山上。意思是:人进山修道成仙。楷书为形声字。从人,山声。表示人进山修行成仙。本义:仙人。课文中的字从本义。

小学语文说文解字(说文解字溯本求源)(21)

闻,知闻也。意思是:听到。繁体字为“聞”。甲骨文中,像一人跪坐,竖起耳朵,以手附耳,似乎正在聚精会神地听什么东西。简体从门,从耳,门中有耳,倾听。本义为听见。课文中字的意思是:用鼻子嗅。

小学语文说文解字(说文解字溯本求源)(22)

勾,小篆字体为象形字。古人看到植物的扭曲须蔓盘勾之状,而造的字。课文中的意思是:牵绊。

小学语文说文解字(说文解字溯本求源)(23)

紧,缠丝急也。意思是缠丝缠得紧。繁体字为“緊”。小篆体为会意字。下面丝,表示丝弦拉紧;上臤(qiān),意思是牢固,丝弦拉紧有牢固之意。本义:丝弦拉紧。简体字为:紧。课文中字的意思是:事情急。

小学语文说文解字(说文解字溯本求源)(24)

油,水。意思是:油水,水名,在今湖北荆州市公安县北。小篆体为形声字。从水(氵),字形像一道水流;由声。本义:油水。现在多指油脂。课文中的词语是:油亮亮,光润明亮。

小学语文说文解字(说文解字溯本求源)(25)

曲,象器曲受物之形。意思是:像器具凹曲以承载物品的形状。小篆体字为象形字,像一把曲尺。本义:弯曲。引申为乐曲,由音符高低婉转而成。课文中字的意思是:量词,用于歌曲。

小学语文说文解字(说文解字溯本求源)(26)

丰,草盛丰丰也。意思是:草木繁盛。繁体字为“豐”。小篆体为象形字。字体像一棵植物萌发枝叶的样子。本义:草木繁盛。课文中字的意思是:丰富。

小学语文说文解字(说文解字溯本求源)(27)

柴,小木散材也。意思是:由原木劈成的小块散材。小篆体为形声字。从木,从此,此亦声。“此”本义为“就餐”。“木”与“此”联合起来表示“边烧边吃的时候在手头的束薪”。本义:炉灶或篝火旁摆放的束薪。课文中词语:火柴,意思是用细小的木条蘸上磷或硫的化合物,而制成的取火的东西。

小学语文说文解字(说文解字溯本求源)(28)

旧,繁体字为“舊”。小篆体为形声字。上面是“萑”形旁,是鸱鸟类;下面是“臼”声旁。本义:猫头鹰。后来假借为新旧的“旧”,本意不用了。课文中字的意思是:东西因经过长时间而变了样子,与新相对。

小学语文说文解字(说文解字溯本求源)(29)

裙,下裳也。意思是:一种围在腰以下的服装。楷书体为形声字。从衣(衤),表示和衣服有关;君声,兼表义,君是群的省文,有多的意思,表示裙有多幅布帛制成,且裙身有许多褶儿。本义:下裳,就是裙子。课文中的词语是:围裙,围在身前保护衣服或身体的东西,用布或橡胶等制成。

小学语文说文解字(说文解字溯本求源)(30)

怜,哀也。意思是:哀怜。繁体字为“憐”。小篆体为形声字。从心(忄),粦声。表示发自内心的哀怜。简体从心(忄),令声。本义:哀怜,怜悯。课文中词语:可怜,意为值得怜悯。

小学语文说文解字(说文解字溯本求源)(31)

饿,饥也。意思是腹中饥饿。繁体字为“餓”。小篆体为形声字。形旁为食(饣),表示腹中空无食物;声旁为我,表示腹中饥饿只有自己知道。本义:饥饿。课文中的字从本义。

小学语文说文解字(说文解字溯本求源)(32)

焰,隶书为形声字。从火,表示火焰;臽(xiàn)声,兼表义,意思是人掉入陷阱,表示火焰是能够伤人的。本义:火苗。课文中的字从本义。

小学语文说文解字(说文解字溯本求源)(33)

蜡,蝇蛆也。意思是:苍蝇的幼虫。小篆体为形声字,从虫,昔声,表示蜡是虫昔日分泌出来的物质。本义:蜜蜡。课文中的词语:蜡烛,用蜡或其他油脂制成的供照明用的东西,多为圆柱形。

小学语文说文解字(说文解字溯本求源)(34)

烛,庭燎火烛也。意思是:庭中照明的火把,火烛。繁体字为“燭”。小篆体为形声字。火为形旁,蜀为声旁。蜀为葵虫。古时火炬多以苇麻做芯,外用布包裹,其样子像葵虫。简体为会意字。从火,从虫,表示烛用虫蜡制成。本义:古代照明用的火炬。课文中的词语:蜡烛。

小学语文说文解字(说文解字溯本求源)(35)

伸,不屈也。意思是:不弯曲,伸展开。隶书体为形声字。人为形旁,表示人体伸直;申为声旁,兼表义,有伸展之意。本义:展开、舒展。课文中的字从本义。

小学语文说文解字(说文解字溯本求源)(36)

忽,忘也。意思是:因忘记而无视。字形采用“心”作边旁,表示粗心大意;采用“勿”作声旁,兼表义,表示不放在心上。本义:不重视。课文中的词语为:忽然,表示情况发生得迅速而又出乎意料,突然。

小学语文说文解字(说文解字溯本求源)(37)

板,隶书体为形声字。从木,表示木板;反声,兼表义,反与正相对,将木一剖为二,彼此相对。本义木板。课文中字的意思是:片状的较硬的物体。

小学语文说文解字(说文解字溯本求源)(38)

富,备也。意思是:所需皆备。另一种说法认为,“富”是家底厚实。小篆体字为形声字。从宀,表示房屋;畐(fú,酒器)声。意思是:在一所往屋里摆放着酒器,说明生活富足。课文中字的意思是:财产多,与贫相对。

小学语文说文解字(说文解字溯本求源)(39)

颗,小头也。意思是:头部小。繁体字为“顆”。小篆体为形声字。从页( xié),果声。从“页”,表示与头有关;果,兼表义,果多为圆形与头相似且体型较小,表示头小如果。本义:小头。引申指颗粒状物。课文中字的意思是:量词,指圆形或粒状的东西。

,