很多人觉得高中生物难学,其实是一些基本的概念没有分清,把这些概念先记下来然后再去理解,学习起来自然就会轻松很多,给大家整理了5个生物概念,建议大家都记下来。

高中生物必备基础知识点(高中生物基础概念总结)(1)

1.基因诊断与基因治疗

①基因诊断:用探针利用DNA分子杂交的原理,鉴定被检测样本上的遗传信息,从而达到检测疾病的目的。DNA探针是带有荧光素或放射性同位素标记的人工合成的单链DNA分子。

②基因治疗:把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,用于治疗疾病等。基因治疗只能把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,而不能修复有缺陷的基因。

2.一组与性状有关的概念

①相对性状:同种生物同一性状的不同表现类型。

②显性性状:两个纯合亲本杂交,把杂种F1中显现出来的那个亲本性状叫作显性性状。

③隐性性状:两个纯合亲本杂交,把杂种F1中未显现出来的那个亲本性状叫作隐性性状。

④性状分离:在杂种后代中;同时显现出显性性状和隐性性状(如高茎和矮茎)的现象。

高中生物必备基础知识点(高中生物基础概念总结)(2)

3.一组与基因有关的概念

①显性基因:控制显性性状的基因。

②隐性基因:控制隐性性状的基因。

③等位基因:在一对同源染色体的同一位置上控制着相对性状的基因

④非等位基因:位于非同源染色体上或同源染色体的不同位置上控制着不同性状的基因。

4.纯合子与杂合子

①纯合子:由含有相同基因的配子结合成的合子发育而成的个体。纯合子自交后代全为纯合子,没有性状分离,可稳定遗传。

②杂合子:由含有不同基因的配子结合成的合子发育而成的个体。杂合子自交后代会发生性状分离,不能稳定遗传。

高中生物必备基础知识点(高中生物基础概念总结)(3)

5.一组与交配类型有关的概念

①杂交:基因组成不同的生物个体之间的相交方式,如Aa×aa,Cc×CC。常用来判断生物性状的显隐性。

②自交:植物的自花传粉和同株异花传粉;基因组成相同的个体之间的相交。判断植物是否是显性纯合子的最简单的方法。

③正交与反交:正交与反交是相对而言的。若甲(♀)×乙(♂)为正交,则甲(♂)×乙(♀)为反交。常用来判断细胞核遗传与细胞质遗传。

④测交:让杂种子一代与隐性纯合类型杂交,用来测定F1的基因型。

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