抱残守缺的成语故事出自于《汉书·刘歆传》:“犹欲保残守缺,挟恐见破之私意,而无从善服义之公心” 刘歆（xīn）是西汉时著名经学家者刘向的儿子,他继承了他父亲的事业，在皇宫里负责校勘和整理古书典籍,他涉猎的学术范围非常广泛，上知天文，下至地理，社会科学，自然科无所不包一次,刘歆在校勘古籍的时候看见了一本书《春秋左氏传》,他非常喜欢这本书，认为古书典籍对治国理政帮助非常大，今天小编就来聊一聊关于缺一不可成语故事?接下来我们就一起去研究一下吧!
缺一不可成语故事
抱残守缺的成语故事出自于《汉书·刘歆传》:“犹欲保残守缺,挟恐见破之私意,而无从善服义之公心。” 刘歆（xīn）是西汉时著名经学家者刘向的儿子,他继承了他父亲的事业，在皇宫里负责校勘和整理古书典籍,他涉猎的学术范围非常广泛，上知天文，下至地理，社会科学，自然科无所不包。一次,刘歆在校勘古籍的时候看见了一本书《春秋左氏传》,他非常喜欢这本书，认为古书典籍对治国理政帮助非常大。
为此，他马上写了一份奏章给皇帝,建议为《左传》等古书古籍建立专门的研究学术机构，负责研究挖掘其中的精华，达到古为今用的目的。然而刘歆的建议却遭到许多五经博士的反对。五经博士 ，学官名。博士源于战国秦末汉初，博士的职务主要是掌管图书，研究古今以备顾问。这些博士都是在宫中吃闲饭不干活，他们都不同意刘韵的建议。
刘韵为此非常气愤,就给主管这些博士的官员发了一封公函。在公函中,刘歆指出这些博士保残守缺,原因在于自己没有学识浅薄,不思上进，害怕别人识破他们学识浅薄的真相,没有追求真理的志向,他们宁愿因循守旧,保残守缺，而不肯探索新的学问。 这个成语的意思是： 守住残破的东西不放。抱:本作“保”, 指守住不放。现多比喻思想保守, 不求改进。
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