读书的时候背过朱自清的《春》，更背诵过老舍先生的《济南的冬天》，不同的季节都带给我们不同的视觉感受。一年四季的百转千回，让我们对这个世界的认识也有了不同。
但每每到冬季，我们总会看到万物凋零的模样，夏日里那些蝉鸣鸟叫也不翼而飞，总会在路边看到小朋友们痴痴的望着树木寻找的样子。这个时候，总会有家长焦急的前来，大声的呵斥到，这个时候哪有什么动物啊，都去冬眠了。小朋友们在似懂非懂间被父母拉回了家中。
我时常想，为什么父母们不向自己的孩子耐心的解释动物冬眠的意义呢，市面上有没有一本绘本是专门讲解动物冬眠的故事的呢？在机缘巧合之下看到了这本荣获凯特·格林纳威童书奖提名的《睡着的冬天：动物冬眠的故事》，书中包涵了诸多动物冬眠的知识点，真正实现了一本书带孩子了解动物冬眠的前因后果。
综合来讲这本书开篇就用意象鲜明的对比手法突出了夏天自然界的热闹，跟随着小男孩的视角我们在书中看到了一片生机盎然的景象。小山坡山遍布了各类蕨类植物，不远处还有一片橡树林，穿过这片树林就仿佛来到了一片秘密基地，蝴蝶在飞舞，鸟儿在歌唱，榛睡鼠在慢慢爬回自己的家。
当男孩再次回到奶奶家时，那些熟悉的景象早已发生了天翻地覆的变化，原本开满荷花的池塘被冻住了，蕨类植物也都枯萎了，就连茂密的橡树林也光秃秃的，没有蝴蝶也没有鲜花，更没有小鸟的歌声。男孩提出了自己的想法说想去看看榛睡鼠还在不在。奶奶第一时间回应到并告诉男孩，此时的榛睡鼠此刻正在睡梦中。男孩寻找无果，再次向奶奶发问，森林里还藏了什么动物，奶奶耐心的回答他还有熊，各类昆虫都悄悄的藏在森林里，此刻它们正在温暖的洞穴里冬眠。
借由男孩和奶奶的对话，将夏天和冬天两个季节同一景象不同状态的对比凸显了出来，让每一位小读者都很清晰的了解到原来季节的变化会对身边的动植物发生如此明显的影响，也由此引出了后续对蜈蚣，蝴蝶，蛾子，熊等动物冬眠的场景示意。
在绘本的最后，作者总领性的向读者解释了究竟什么是冬眠，并且在讲解完成之后在后面附带了哺乳类动物，爬行动物，两栖动物，鸟类，小型无脊椎动物的冬眠周期，并附带了在动物冬眠时我们能为它们做些什么的攻略，帮助孩子养成了正确认识动物并保护动物的习惯。
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