说到演讲,你的脑海里面肯定会浮现的就是类似TED这样的舞台场景:一个人站在一个舞台上,手持话筒面对一群观众,激情四射不断的冒出金句的场景。

职场上汇报工作、工作总结、年会发言这些都是演讲。在这个时代,不论是在职场上,还是生活上,演讲都是一个需要掌握的能力。

有数据显示,在其他能力等同的情况下,会演讲的职场人士的成功几率比其他人要高出200%。

如何提高演讲能力成为卓越的人(拿来就用提升演讲力)(1)

演讲的成功与否在于什么?

你可能认为是外形、声音、服装或者舞台现场表现,其实都不是。

真正支撑演讲水平高低的是你的思维和学识。

因为演讲是一种表达方式,呈现的关键是演讲者的知识、见解、情感和思维。

所以,首先要解决的是演讲者“如何让肚子里有货”的问题。

演讲过程是“知识”的外在呈现,是用自己的思想去影响他人,是对世界认知的体现,是对世界探索和思考。

如何提升自己的演讲能力呢?

前央视记者陶峻在新书《演讲的逻辑》中给了6种系统学习方法,让你快速提升自我认知。

如何提高演讲能力成为卓越的人(拿来就用提升演讲力)(2)

第1种:梳理自己的知识图谱

“知识就像一块块积木,当它们以某种形式组合拼接在一起时,才能展现出美感和力量。”

研究表明,已有知识是学习新知识的核心要素。

在思考学什么、如何学之前,首先问自己一个基础问题:自己会什么?

梳理自己已有的知识,画出自己的“知识图谱”。

如何正确梳理自己的知识图谱

第一步:写下自己会什么

首先写下自己的专业能力。比如,善于文案创作或活动策划。其次是学科知识,自身自学的积累,例如,烹饪,旅行游记。最后是核心能力与自我发展,比如沟通与表达,团队合作。

第二步:评价

对每一项细分技能做自我评价,比如专业,一般,知晓。

第三步:关联

用连接线将自己的知识图谱中有关项目联系起来。

第四步:绘制出一份清晰的知识图谱

学习新知识,除了从自己的兴趣出发,还需要看看自己这棵“智慧树”现在有什么,缺什么,需要补什么。

如何提高演讲能力成为卓越的人(拿来就用提升演讲力)(3)

第2种:成为专家:项目式学习

面对知识的汪洋大海,自己大脑这块小海绵能够吸多少水。学习者作为学习的中心,我们需要从海量的信息、知识中进行选择和整合,

在互联网时代背景下,我们不能是单向的求学者,我们更应该让自己带着研究主题去学习,以项目式学习方法成为专家。

例如,在职场中发现有效提问是一门有价值、有帮助的主题,值得研究,这时可以以项目式学习。

1)将“提问”确立为一个项目,购买与“提问”有关的相关图书。(知识)

2)给自己设置一个月的时间,创建并讲授一门“提问课”为目标。(项目呈现)

3)快速阅读并摘抄所有对提问有帮助的知识点,然后以思维导图的方式对其进行梳理。(流程)

4)审视自己的知识图谱,对知识进行系统的思考和梳理。(思维与技能)

5)形成基本框架后,与其他人进行交流,吸收反馈并不断改进框架。(用户意见)

采用项目式学习,为自己寻找一个新的、即激动人心又有章可循的项目。

第3种:养成高效阅读的习惯

人人都知道阅读很重要,多读书才能输出高价值的内容,但并不是所有人都能体会到阅读的乐趣。

因为纯粹的文字交流并不是一件容易的事,质量高低很大程度上取决于阅读者理解能力和阅读方法。

好的阅读者往往需要带着问题去阅读

目的:看这本书的目的是什么?

已知:关于这本书所涉及的主题,我已经掌握了哪些内容?

相知:关注这本书所涉及的主题,我还想重点知道哪些内容?

预知:这本书会将哪些内容?

提问:关于这个主题,我能提出哪些通用的专业性问题?

提问:关于这个主题,我还能提出哪些有价值或有趣的问题?

不仅要带着问题读书,而且要回答这些问题并将答案记录下来,才能使阅读成为事半功倍的好事。

第4种:高频次地自我提问

“没有提问,就没有思考。”

好的提问可以帮助自己思维活跃,不断获取新知识。而且在演讲过程中,好的提问更能激发听众的兴趣。

苏格拉底4问提问法,可以帮助你认识学习的过程。

是什么:事物的概念、状态、事实、内涵、本质……

为什么:事物的起因、过程、要素,可以一直向前追溯。

然后呢:事物的延续、结果、作用,可以一直向后推理。

还有呢:事物的外延、扩展、运用……

以学习演讲为例,当你翻到书中任何一个具体的技巧和方法,都可以尝试问自己

这是什么?可以帮助自己记忆或阐述这些技巧和方法。

为什么这个方法可行?可以帮你更深地去思考方法背后的基础。

然后呢?可以发现自己哪些需要实践和练习。

还有呢?你可能会想到这个方法还能用在工作、生活某个场景上。

第5种:学习讲给别人听

“教是最高层次的理解。” ---亚里士多德

演讲的背后是知识,个人知识提升后才能更好地表达。那些“好为人师”的人往往都从帮助别人的过程中受益匪浅。

“我的语言的界限,意味着我的世界的界限。”

演讲是一项技能,是一项表达的技能,真正的学习就是要做知识的主人。

第6种:组建学习型社团

“三人行,必有我师。”

为什么要加入学习型社团,因为团体学习能够有助于个人的学习和提升。

1、我们能从彼此身上学到东西;

2、学习社区能提供更有效的学习方式和学习氛围;

3、加入一个团队,能够对自己形成自驱与鞭策。

学习型社区不仅限于获得知识,更在于共同学习,促进思考、彼此反馈、互相指导。

演讲,不仅是一项重要的工作和生活技能,更是关乎“学”的本质,能够提升个人的学习能力。

演讲,是一种“表达与沟通”的使用技能;

演讲,是一种学习方式;

演讲,更是拓宽自己世界的工具。

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