近日，为全面提高教育教学质量，石狮市政府办公室发布《石狮市教育质量提升三年行动计划（2018—2020年）》，主要内容包括：
一、行动目标
至2020年，教育教学质量整体提升，主要教育质量指标达到全省先进水平，创建教育强市，率先基本实现教育现代化。
学前教育：全市福建省示范性幼儿园达8所、泉州市示范性幼儿园达17所、石狮市示范性幼儿园达45所，福建省级保育基地校13所。
义务教育：确保70%以上小学、100%初中通过福建省义务教育管理标准化学校评估验收；中考平均分、及格率、优秀率高于省、泉州市平均水平。义务教育实现高位均衡、优质发展。
高中阶段：确保高考本一上线率、本科上线率高于省、泉州市平均水平。建立“全省前百”高优学生培养机制，各类学科竞赛走在泉州市前列，每年培养一批通过“双一流”高校自主招生的优秀学生。鹏山工贸学校创建省级示范学校。
教师队伍：建立一支拥有800名各级杰出人民教师、教学名师、学科带头人、名校长、名班主任、骨干教师的人才队伍。
教学科研：支持市教师进修学校独立办公，打造高水平的基础教育研训基地和区域教师发展中心，建设覆盖各学段、各学科的教科研队伍，常态化保持每个学段、每个学科都有一个领衔团队、一支专业队伍，推动教科研在教育教学质量提升上发挥重要作用。
督导评估：构建专业性强、学科和年龄结构合理的专兼职督导队伍，建立全方位、全学科教育教学质量监测体系，实现精准督导、高效督导，通过省“两项督导”评估验收。
智慧教育：教育信息化与课堂教学深度融合，基本建成覆盖全市各学校的教育信息化体系，实现信息化辅助教学教研、数据分析应用。
品牌学校：在幼儿园、小学、中学、中职各个学段建成一批更有内涵、更加优质，教育教学总体水平在省、泉州市知名度高、美誉度好的高品质学校。
二、执行学前教育普惠工程
（1）学前教育结构优化项目。扩大公办园覆盖面，落实学前“补短板”建设计划，解决好城镇小区配套幼儿园规划、建设、移交管理问题，各镇（街道）力争平均建成4所以上公办幼儿园，公办园学位占比达50%以上。推进普惠性民办园补助“提标扩面”，基本建成普惠教育资源充足、管理科学规范、师资配备达标、资金投入保障、教育质量不断提升的民办幼儿园教育服务体系，普惠性民办园学位占比达85%以上，其中优质学位占比达40%以上。
（2）学前教育质量提升项目。加大各级示范性幼儿园建设力度，推动示范性幼儿园占比达40%以上。建立完善“公办幼儿园 周边民办幼儿园”模式，组建学前教育联合体，充分发挥公办幼儿园辐射作用，带动民办幼儿园发展。制定石狮市幼儿园管理质量评估规定，明确普惠性民办幼儿园认定与管理办法，提升学前教育整体质量。
三、义务教育内涵发展工程
（1）小学综合素养提升项目。加强小学教育联合体建设，制定教育联合体成员学校捆绑考核评价制度，强化优校辐射，推进资源共享，推动校际均衡优质发展。推进学生习惯养成教育计划，围绕培养学生阳光性格和关键能力，开齐开足、上好上活国家、省和地方、校本课程，全面提升学科素养，推动学生素质和成绩双发展、双提高。推进德智体美劳“五育并举”，办好“规范 特色”学校，培养“全面 特长”学生。加强小学质量监测，完善质量综合评价体系。将全面推行“课后服务”列入政府为民办实事项目，科学制定实施方案，明确课后服务规模、范围和形式，确保课后服务工作顺利开展。
（2）初中优质发展项目。建立初中阶段教学质量监控体系，常态化开展班际、校际教育教学质量评比和分析，发挥教育质量监测结果的应用与改进作用。推进小学阶段与初中阶段办学衔接工作，提前做好优生摸底和对接工作，尽可能留住、吸引更多素质优秀、学有特长的小学毕业生在我市初中校就学。所有初中学校通过福建省义务教育管理标准化学校评估验收，石狮一中（初中部）、实验中学、锦峰实验学校和蚶江中学深化省级义务教育教改示范性学校建设。
四、高中教育质量突破工程
（1）高中教育优质特色发展项目。以高中提质带动项目为抓手，加强高中学科竞赛培训，引进专门机构强化高优学生和艺体特长生培养，选拔组建高优学生班级，集中全市各学科高端教师进行辅导。加大高中自主招生和保送生改革力度，针对双一流高校的自主招生政策制定相应配套措施，持续提升高考自主招生质量和数量。完善高考、中考质量综合评估和奖励办法，强化激励措施。推进高中多样化特色发展，石光中学争创省级示范性高中学校，石狮八中、厦外石狮分校创建省二级达标学校，石光中学、石狮一中、厦外石狮分校建成泉州市特色高中学校。
（2）职业教育产教融合发展项目。推动高等职业院校应用转型发展，加强与省内高职院校衔接，争取引进一家优质公办高职设立石狮校区，加入职业院校联盟，拓宽中等职业学校学生升学通道。围绕鹏山工贸“省级示范性现代职业学校”创建工作，深化职业教育教学改革创新，深入推进产教融合，广泛开展校企合作，做强服装、汽修等品牌专业群，推进现代学徒制，培养具有现代工匠精神的高技能人才。加强师生职业技能培养，力争在国家级、省级技能竞赛中再创佳绩。
五、学校建设扩容提质工程
（1）全面消除“大班额”项目。实施教育“补短板”工程，加快实小、大仑、五星、新湖、七小、八中、蚶江中学等中小学新改扩建项目。通过改扩建学校吸纳一批、新建学校承载一批、基层学校市直管转移一批、政策调控减量一批的“四个一批”工程，确保2020年消除中小学“大班额”。
（2）建设模式创新项目。进一步完善公共财政投入体制，创新资金投入方法方式，运用好政府和社会资本合作（PPP）模式，鼓励社会资本参与教育项目建设运营，提高项目的运作效率，确保至2020年完成29个教育类“补短板”建设项目。
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