1、名词所有格的构成
(1) 以s结尾的复数名词所有格在词尾右上角加“’”；不以s结尾的复数名词所有格在词尾加“’s”。如：
Teachers’ Day教师节；
Children’s Day 儿童节
(2) 若所属物是两者共有的，则在后一个名词后加“’s”。例如：
Tom and Jack’s mother 汤姆和杰克的妈妈（Tom和Jack是一家人）
若所属物是各自所有时，则两个名词后分别加“’s”。例如：
Tom’s and Jack’s mothers 汤姆的妈妈和杰克的妈妈（Tom和Jack不是一家人）
(3) “of” 所有格通常用来表示无生命的名词的所属关系，其语序与汉语恰恰相反。如：
a map of China 一幅中国地图
a picture of my family 一幅我家的全家照
(4) 若表示某物属于某人所有的同一物品里的一部分时，则要用双重所有格形式表示。即“of ’s所有格/名词性物主代词”。例如：
a picture of Mary’s 玛丽的一张照片（表示所有照片中的一张）
【注意】(1) 当“’s”表示所有关系时，每个“’s”结构都可以有一个对等的of。例如：
The teacher’s book is on the desk. = The book of the teacher is on the desk.
(2) 但表示类别时，“’s”所有格不能用of所有格替代。例如：
men’s shoes 男人的鞋
children’s books 儿童书籍
(上面两句不能说成shoes of men, books of children)
【巩固练习】
( ) 1. ____ team in No. 4 Middle School used to help ____ with their training.
A. Boys’; girl’s B. Boy’s; the girl C. The boys’; the girls’
( ) 2. —How long does it take to get to the station?
—It’s ____ walk.
A. six minute’s B. six-minutes C.six minutes’
( ) 3. —My prize is different from ____.
—But ____ is the same as mine.
A. Dick; yours B.Dick’s; yours C. Dick’s; your
( ) 4. This is ____ bedroom. The twin sisters like it very much.
A. Ann and Jane B. Ann’s and Jane’s C.Ann and Jane’s
( ) 5. We don’t have many pens, but I can lend you ____.
A. two of mine B. two of me C. my two
答案：ccbca
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