2023年高考作文预测:放飞希望的翅翼

阅读下面的材料,根据要求写作。

她和你之间,始终有距离,

像窗外的飞鸟,像天上的流云,

像河边的蝴蝶,既狡猾而美丽。

你上去,她就飞,你不理地,她撵你。

她永远陪伴你,一直到你终止呼吸。

作为对高三学生的“五四青年节”寄语,学校在微信公众号上推送了艾青《希望》中的诗句。请结合以上材料,联系现实,写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【文题解析】:

本题为情境任务型作文题,“高三学生”“‘五四青年节’寄语”蕴含了寄语的对象和寄语的目的,这是考生审题的宏观思路和价值导向。

作为背景材料的艾青的诗歌《希望》,意蕴丰富,主体对象是“她”和“你”,“你”的所指即青年人,而“她”则象征着希望。全诗揭示出“希望”与青年人之间若即若离又不可分离的关系。“始终有距离”说明青年人的希望往往比较高远,与现实之间存在一定的落差。“飞鸟”“流云”“蝴蝶”的意象喻指希望固然多姿多彩、美丽自由,但也不易把握。“你上去,她就飞,你不理地,她撵你”,即指“希望”与青年之间的那种若即若离的关系:“希望”激励着青年人前行,却又不让青年人轻易地达到目标;当青年人放弃追求时,“希望”又督促青年人奋进。而诗歌尾句更是强调了“希望”与青年人是永生相伴的,“希望”不可能离开青年人单独存在,而青年人的人生也不能没有“希望”。

将情境任务与诗歌意蕴结合起起来,就可以把握题目的具体任务指向和潜在要求。五四运动100周年,也是新中国成立70周年。回首百年历程,纵览神州巨变,从过去到现在,再到未来,总有一种信心和力量激励我们奋勇前行——五四精神历久弥新,青春中国风华正茂。新时代的中国青年既拥有广阔发展空间,也承载着伟大时代使命。唯有保持“希望”,并赓续永久奋斗的好传统,才能把握机遇、奋发有为,不辜负这个伟大的时代。

具体行文,要紧扣“希望”这一主题,明确“希望”的新时代内涵,正视“希望”与现实的距离,表达为“希望”而奋斗的意志与决心。切忌脱离材料内涵和具体写作要求,将作文写成空洞的“五四”赞歌。

参考立意:

1.人生因为有“希望”而多姿多彩。

2.青年有“希望”,民族有力量。

3.“希望”在前,奋斗在后,成功在望。

2022学年度高考作文题目预测(2023年高考作文预测)(1)

【佳作赏析】:放飞希望的翅翼

人最可怕的不是终日幻想,而是丧失希望,无希望的日子死水一潭,一眼就看到生命的尽头。其实,即使在我们最为绝望的日子里,希望也未曾远离,正如艾青所言“她永远陪伴你,一直到你终止呼吸”。

一百年前的中国,内忧外患,国难重重,在神州陆沉、大地失色之际,民族的希望在哪里?那一代青年的希望又在哪里?五四青年没有迷茫沉沦,而是振臂高呼,呐喊出救亡图存的时代最强音。因为他们知道个人的希望与民族的希望同频共振,没有国家,岂会有自己?卖国求荣遗臭万年,为国为民流芳千古!当万千希望的萤火汇聚成流,就是照彻夜空的耿耿星河。五四青年高擎希望的火炬,引导民众走在时代的前沿,他们付出的是生命和热血,换来的是今天的幸福与和平。

我想,若是泉下有知,看到如今的宏图盛世,他们的英灵必定可以安息了。

一百年后的今天,五四青年节,又再度让我想起了你们。一直以来,我总以为希望无所谓有,也无所谓无。我所谓的希望,无非是父母、师长所赋予,我们的一切拼搏仿佛都是为了一个美丽的幻影。有时我甚至以为没有希望的日子才是生命的常态,因为人生百年,光阴一瞬,再宏大再高远的希望终究还是鸿飞渺渺。人生在世,何苦为难自己?我曾为自己的“通达睿智”而自得,为自己的碌碌无为而辩解。现在想来,又是何等幼稚,可笑且可悲。

抱有这样的思想,希望就真如“窗外的飞鸟”“天上的流云”和“河边的蝴蝶”,但不是与我们若即若离,而是一去不复回。艾青说“她永远陪伴你,一直到你终止呼吸”,那也有个前提,就是你内心深处从未想过将希望遗弃。只有这般,希望才一直就在我们身边,我们才有机会领略到“峰回路转”“柳暗花明”的惊喜。是的,心中有希望,脚下才有力量,成功才会在望。这是我从五四先辈们身上汲取到的精神和智慧。

一百年的光阴转瞬即逝,一百年后的今天繁花似锦。五四青年节又一次如期降临,如今我们生活在富足和平的新时代,战火与鲜血早已离我们远去,但我们面临的困难同样也不少。新时代有新的机遇,也有新的挑战。国家的希望在我们这一代青年人身上,我们惟有将自己的命运同国家、民族的命运血脉相连,才能实现国家的富强、民族的腾飞。

春夏之交,草木葱郁,我感恩在这个伟大的节日里遇见你——希望。自今以往,我与你之间不再有距离,无须你撵我,我也要追上你,将你“放到我的眼睛底下,托在我右手的掌心里”。

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