为让“双减”之下的语文作业既减“量”,又增“质”,让学生在作业中体验成功的乐趣,真正发挥作业的育人功能,吴兴区第一小学六年级语文组的老师们精心策划,让学生们根据《竹节人》这篇课文,尝试自己设计《竹节人制作指南》,并制作一个竹节人。

南通小学教育工作会议(吴兴区第一小学)(1)

南通小学教育工作会议(吴兴区第一小学)(2)

  学生们的制作指南,可谓是图文并茂,操行性强。大家发挥自己的创意,运用塑料管、毛笔杆、橡皮管、硬卡纸和竹节制作了各式各样的“竹节人”。有的戴着小帽,有的拿着“长枪”,还有的左右两手提着小锤子呢!

南通小学教育工作会议(吴兴区第一小学)(3)

南通小学教育工作会议(吴兴区第一小学)(4)

  小小竹节人,大大的乐趣。这种有趣好玩的创意项目化作业不仅能提高学生的作业兴趣,更能让孩子们在作业过程中动手操作、动脑思考、动口表达,在实践中学语文用语文。

南通小学教育工作会议(吴兴区第一小学)(5)

南通小学教育工作会议(吴兴区第一小学)(6)

南通小学教育工作会议(吴兴区第一小学)(7)

,