中考是结束了义务教育的一场考试。但若是学生中考成绩不理想，自然也会面临着两难的选择，究竟是选择“差高中”还是“好中职”呢？其实“差高中”和“好中职”的差距也很明显，学生也要慎重选择，争取选择更适合自己的学校。
首先，生源质量、教育氛围、师资力量和学校环境有所差距，“好中职”要更加重视学习氛围，但差高中却不一定！
“好中职”的录取分数线一定会高于“差高中”，比如邯郸市里的中专与县城不好的高中，甚至是乡镇高中对比，你就会发现生源质量的差距。
虽说中职的学习风气参差不齐，但“好中职”却要比多数“差高中”更好一些，对学生管理更加严格规范，能够提供学生更加优良的成长环境，只有这样他才会成为这一行的翘楚。但反观“差高中”却不一定，排名末尾学习风气一定不会好。
在师资力量对比上，“差高中”和“好中职”教师的学历水平一致都是本科以上（教师资格证的要求），但“好中职”的教师是这一行的佼佼者，而“差高中”则不一定是。
其次，将来的出路截然不同。
“差高中”将来学生绝大部分考入专科。被“差高中”录取的基本上在邯郸中考排名八九万名，每年高考应届邯郸只能录取3万多名本科，3年进步5万多名太困难了。
在“好中职”相当于换道超车，基本上可以考入本科。因为你的竞争对手和你差不多，你只要保证不被别人超越就能进本科，何况到2025年职教本科扩招近14倍。即便考入专科也要比“差高中”考入的要好，因为你提前3年学习的专业基础，进入大学专业学习时更有优势。
再次，成长环境不同，会影响人的一生。
“差高中”基本分布在县城偏远地带或乡镇，很多家长认为省钱；而“好中职”在邯郸市区，花费较高。恰恰是因为家长这样的认知会毁了孩子的一生。
我们说，上学除了拿到一张文凭之外，还要开拓视野增长见识，建立广泛人脉资源，树立正确的三观，这样在未来才有更好的发展，因为未来一定要到在城市生活和就业。
1、从拓展视野增长见识的角度来看
有这样一句话：世界这么大，我想去看看。去大城市，可以开拓思维，让自己的思维领先。去大城市，可以有更多的机会和更多的可能。去大城市，可以接触更多优秀的人。去大城市，可以找到更多优秀的教育资源。
2、从建立人脉资源的角度来看
读书可以建立一个未来事业发展的人脉圈。在县城读书，人脉资源就是这个县的人，可是小学中学都在这里读书，相当于是没变化!选择邯郸市读书，就拥有了本市的同学圈，校友圈。这就给未来在本市发展奠定了坚实的基础。
3、从树立正确的三观来看
十五六岁的孩子正处于青春的叛逆期，也是锻炼自立的关键期，更是人生观、世界观和价值观形成的重要时期。
在县城读书，距离太近，经常见面，很难锻炼孩子的自立能力。因为认知不同，会经常与孩子发生矛盾，甚至激化矛盾，不利于引导、教育孩子形成正确的三观。
在本市读书距离适中，既不会因为经常见面与孩子发生矛盾，也不会因为太远来不及发现孩子的缺点、错误和不健康的发展。
所以，我们常说距离产生美。在邯郸市读书最合适。
这就是“孟母三迁”的道理，古人尚且知道，何况我们呢？
最后，中职学生不仅可以学到文化知识还能够学到“一技之长”，普高只能学到文化知识！
对于务农家庭来讲，考不上好大学还不如直接就业。高中只能学习文化之时，毫无就业能力可言。而去“好中职”学习专业技能，成为技能型人才，可以找到理想工作。
俗话说“选择往往大于努力”，中考生成绩不理想也不要过于沮丧或失落，毕竟“天无绝人之路”，当学生选择正确的方向，自然努力也会成为一件“事半功倍”的事情，而不是在那里自怨自艾，白白错失好机会。
中考生也需结合自身实际情况，并保持良好的自律性和自觉性，选择学习氛围更好的学校，能选“好中职”就尽量别选“差高中”，只要学生肯努力，未来成就不见得比普高学生差，而学生也要深思熟虑。
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