宝妈们，你们的宝宝在站立行走后，是不是听到音乐（舞曲）时就嗨起来？
有一位母亲介绍，她儿子小时候听到歌曲就载歌载舞，显得非常兴奋投入。就是坐在私家车里，只要一放音乐就站起来嗨。没办法，只能停下车来看他跳。
爸妈很高兴，认为他具有音乐舞蹈天赋，于是就给他报了音乐班和舞蹈班，那年孩子还不到5岁。
后来又发现他对画画感兴趣，又给他报了美术班。
后来越来越发现，这孩子兴趣广泛，看到什么都喜欢，什么都想干，给报什么学习班都欣然参加。
在小学二年级时就先后报了6个校外兴趣班。每天还要上学，还要学习才艺，搞的孩子身心疲惫。
从此开始厌倦学校里的文化课，再到后来原来的那些兴趣慢慢减退，直到兴趣全无。
原来的那些兴趣班自己喜欢，如今厌倦了而父母却逼着学。导致孩子的逆反心理非常强，抵触家长，抵触老师，抵触同学，以致抵制身边的事物。
如今家长认为孩子的灵魂，被自己想入非非的美好愿望，活生生的给扭曲。原来希望他当个舞蹈家，音乐家，美术家， 如今几乎全落空。
这位家长认为自己是误判，把孩子的好奇当作天赋。幸亏发现早，不然毁了孩子的一生，父母还蒙在鼓里。而现在只好亡羊补牢，希望为时不晚。
家长们都喊着“不能让孩子输在起跑线上。”可是这起跑线到底是什么？它的起点到底定在哪里？始终困扰着家长们。于是就给孩子定了许多点，带着孩子像无头苍蝇一样到处乱撞，结果让孩子撞的头破血流。
有一位从教30多年的资深老师大声疾呼：校外教育是伪教育，因为它违背了教育的规律。有的学非所常，有的拔苗助长，反倒摧毁了孩子的天赋！
救救孩子吧！
宝妈们，当我们带孩子出去玩儿的时候，常常看到广场舞的队伍里就有三五个孩子在那里像模像样的跟着成年人跳。有的比成年人跳的还好，引起众人围观，大家跟着拍照。
赞许声一片：这孩子具有舞蹈天赋，是舞蹈家的苗子。
这时陪孩子的奶奶或者妈妈无不感到自豪，也许这里就有你的孩子。
你有没有冷静的想过，跟踪观察过？孩子是不是就是为了玩儿？
我也见过一个孩子跳广场舞非常棒，只有6岁，有一段时间几乎天天去跳。突然有一天队伍里见不到他的影子，众人四处寻找。
我却发现他在广场的空地上，挥舞着一只大水笔写字呢。我问他：小朋友咋不跳舞了，他却说：“不跳了，都是些爷爷奶奶，玩的没意思。”
我才知道他跳广场舞只是喜欢为了玩儿，不是兴趣。
更不应该断言这孩子就具有舞蹈天赋，只能肯定这孩子聪明，肢体协调能力强，接受能力快。这就算孩子的天赋吧。
作为家长，不应该过早给孩子画个圈圈，圈到里面。如果圈错了，真的毁了孩子的天赋。
明月当我头，原创首发。
