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作为85后，小编这般年纪上上下下许多年，走过高考的人，谁还没做过几本《黄冈兵法》、《黄冈密卷》什么的。那时，黄冈中学的名字是自带光环的。和很多神话一样，这个“高考神话”对很多考生来说伟大，但也隐秘。有关它的传说也被人津津乐道。比如有人总结的黄冈中学三大法宝：高考、奥赛、教辅。
可是，这两年，有人说，这所大神级学校其实没那么神了。你看，到今年高考，已经有15年没出过省状元了；每年上北大、清华的人数好像也没特别多。
黄冈中学走下神坛了？
捧的、贬的，看好的、唱衰的……当事人——黄冈中学却沉默着。
今天，《超级中学说》第一篇，走近黄冈中学，听听黄冈怎么说？
高考：牛校标配，状元没了？
先说说，黄冈中学的“高考神话”之称是怎么来的。
1979
黄冈师范学院教授袁小鹏出了《黄冈中学神话解读》一书。他介绍，“黄冈神话”始于全国恢复高考那会儿。黄冈中学在全地区择优选拔了23名学生组成“尖子班”。那届高考成绩如下：所有学生全部考入重点大学，并囊括了当年湖北省总分第一、二、三、五和第六名。这样的成绩在当时引起轰动，甚至有人怀疑黄冈中学作弊。
19801980年，黄冈中学再次拿到全省第一。
1986当年黄冈中学高考升学309人，升学率达91.4%，600分以上高分者达30人，占全省1/9，且囊括理科第一、二名，文科第一名。
再来看看近期的数据
近15年没有出过省高考状元
2013
2014
2015
超级中学说
黄冈市教育局副局长、原黄冈中学副校长黄治民表示，不能简单地用高考状元的概念和数量来衡量成绩；纵向上，每年考试难度和各校招生名额等条件都是变化的，没法用决对分数、高分段人数等考量学校整体成绩是进步、退步；横向上，现在不让进行各校间高考成绩的排名了。
不过，今年黄冈市提出了“黄冈中学振兴计划”。
奥赛：不再保送 名校通道堵了？
黄冈中学有专门的“竞赛班”。据统计，黄冈中学曾先后有15名学生在国际数、理、化奥林匹克竞赛中获得18枚奖牌。1986年，中国人第一次参加国际奥赛，来自黄冈中学的林强获得数学竞赛铜牌。1990年，奥林匹克数学竞赛首次在我国举办，中国队6名选手中，来自黄冈中学的两名选手王崧、库超分获金银牌。
教育部在2001年出台了保送政策。很多地方也掀起了奥赛热。在2006年以前，黄冈中学每年因奥赛获奖而保送的学生基本都在25人以上。
但是，去年开始，全国中学生奥林匹克竞赛获得全国决赛一、二、三等奖的学生，不再具备高校招生保送资格。近年来，黄冈中学的奥赛成绩也不像以前那么好了，也落后于武汉的一些中学。
不再保送，黄冈中学的奥赛名校通道，堵了？
超级中学说
最初，黄冈中学学有余力的同学在课外接受奥赛辅导和讨论，形成兴趣小组。有黄冈中学老师说，他们奥赛搞得最好得时候，是奥赛还没和保送挂钩那会儿。
现在，不保送了，还要奥赛吗？
黄冈市教育局副局长、原黄冈中学副校长黄治民说，能保送的时候，确实对学生有吸引力，现在脱钩了，但还是有学生对这个有兴趣、想学，学校也有老师能指导，奥赛培训就继续进行。
生源：双面夹击
黄冈中学的确正在面临着不小的问题。那就是——生源问题。
原黄冈中学副校长黄治民说，“黄冈中学办学遇到的一个主要问题就是，生源问题。前面有县市区截流生源的情况。比如说，直接不让学生参加中考，提前承诺招生。同时，一些省会城市学校到黄冈市招生。黄冈中学应该有的生源没有得到满足。
有黄冈中学学生回忆：几年前，武汉的一些学校到黄冈的宣传变多了，也有的，曾用减免费用等方式吸引优质生源就读。如今，从黄冈市区到武汉高铁只需不到一小时。县市一中和黄冈中学对生源的竞争也曾一度前移到了中考前，抢着单独考试预录。
黄冈出手
统一组织自主招生：今年3月，黄冈市教育局发文通知，各省级示范高中停止单独提前预录，由市教育局统一组织自主招生考试。下图是今年的自主招生录取计划分配表，给大家感受一下：
中考分批：在中考招生中，黄冈中学为第一批次，各县市一中为第二批次，黄冈中学计划录满为止，未录取的考生转入第二批次学校录取。
黄治民说，就是要尊重学生的志愿，应该说，黄冈中学的优势比较明显。
可是，小编要问，难道名校不生产学霸，只是“别人家孩子”的搬运工？！
超级中学说
原黄冈中学副校长黄治民是这么解释的：
为什么学校要选生源？像叶圣陶说的，教育是农业。种田有个说法，叫“秧好半谷”。内因是一个变化的根据。有教无类是我们要尊重每个学生，教育每个学生。但是每个学生的发展起点、发展程度和发展结果是不一样的。我们不可能把全国所有的青少年都培养到北大、清华去。
今年，超级中学说，它要“二次创业”了，不过刚刚起步。现在主持黄冈中学工作的副校长何兰田，目前对于媒体采访，还是拒绝的。他说，给黄冈中学两年时间，现在正低调做事。能不能振兴起来？希望如今低调的黄冈中学到时能给教育一个奢华有内涵的答案。
最后，对于“黄冈走下神坛”的说法，听听毕业生怎么说？↓↓↓
黄冈中学09届毕业生 谢玲芳
有人说，对母校，自己可以一天骂一百遍，却不能容忍别人说一句不好。如果不是这次闹得沸沸扬扬的“黄高没落论”，我大概不会真正体会到这句话的内涵。
我已离开母校6年了。也许离开学校多年的我已经忘记了那一个个复杂的化学反应式，忘记了曾经倒背如流的一篇篇文言文。
但有些会一直记得……
高考的那天早上，70多岁的语文老师冒着大雨，拖着手术后行动不变的双腿来看我们，但也没再嘱咐什么，只是说“你们再看会儿书，我再看会儿你们”。
一次去物理老师办公室，一推门，看撞见他居然在做卷子，原来不止我们在书山题海里挣扎。
美术老师抱着家里的古董花瓶来给我们上课。我第一次看到，拿在手里，耳朵里都是同学“千万拿住了”的声音。
有个同班同学学习很刻苦，人也内向，起初不常和我们一起参加课外活动。我们就拉上她一起去玩、去运动、去经历。后来她慢慢被带动，一次辩论中，不敢开口的她终于主动发言，没想到只说了一句，就让我们这一方获得压倒优势。当时，满教室的人鼓掌、跺脚地给她叫好。
我爱黄高，爱的不是升学率数据，不是奥赛奖牌，不是省市状元。她，已经幻化成每一位师长，校园中相同的风景里，走过那么多不同的身影，每一个都是她。
作者：刘飞
编辑：栾红、夏文
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