学前教育基本的构成要素有教育者、受教育者、教育内容,今天小编就来聊一聊关于什么是学前教育的基本构成要素?接下来我们就一起去研究一下吧!

什么是学前教育的基本构成要素(学前教育的基本构成要素有哪些)

什么是学前教育的基本构成要素

学前教育基本的构成要素有教育者、受教育者、教育内容。

教育者是教育过程中“教”的主体。教育者是社会文化和价值取向的传播者;是科学知识和社会文明的传播者;是教育活动的设计者、组织者和实施者,对教育活动的展开起领导作用。

受教育者是教育过程中“学”的主体。受教育者是学校存在的主体;是学校职能部门及其管理的中心;是学校和教师评价的主体;是教育任务完成的主体。

教育内容是师生共同认识的客体。教育内容是基于一定社会的生产力和科学文化技术发展水平之上,学校向学生传授的知识和技能,灌输的思想和观点,培养的习惯和行为的总和。教育内容内在地包括教育目标。教育目标是教育活动所要达到的预期结果,也是衡量教育活动效果的标准,是教育内容传授的出发点和归宿。