如果把作文分解一下,那么作文可以分成一些自然段,自然段又可以分解成一句一句的话。如果我们把许多句子组合起来,就形成了一篇作文,这是很简单的道理。
既然道理是这样,所以写好作文的基础就在造句上。
再把句子的构造分析一下,句子是由一个个的词语构成的,说来道去,写作文就是遣词造句。
一、怎么把词语用好
词语用得好,不是说堆一群华丽的辞藻,而要准确,恰当,传神,把要说的意思妥帖地表达出来。
一个很著名的故事,一个很有名的诗句。
王安石是宋朝的大诗人,他写的“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”我们小学古诗里就有。这里的“绿”字就用得特别好,我们脑子里一下浮现出春意盎然,绿意深深的感觉。
据说这个“绿”字可是好一番推敲才想出来的。最初的时候用得是“到”字,觉得这“到”字太普通了,没有一点诗韵,就改成了“过”字,“过”字给人的感觉是一扫而过的意思,实际上和表达的意思并不符合,春风不是一下过去就不在了,而是还要留下来让春意更浓更重起来,当然对于大诗人来说,还不行。这样又改成了“入”,这个字也并不高明。如此改来改去,最终才选定了“绿”字,可见,写好一句诗要多么费劲。
那么我们同学自省一下,自己在写话造句时,有没有很下功夫呢?有没有为了一个词语用得恰当,大动脑筋呢?恐怕没有吧,所以我们写不好作文很大的问题是没有下到功夫。
二、怎么写好句子好句子的标准就是完整、生动、深刻,让人看了有感觉、有感触。
比如二年级下册8课《彩色的梦》里,开头一节写到了铅笔盒里放着许多彩笔,这个意思怎么表达呢?如果是同学们写,可能会这样写:“铅笔盒里装着几只彩笔,有绿的、黄的、红的等等。”
可是课本是怎么写的呢:
“他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。”
这样的句子让人一看,就特别生动,不再是毫无生气的几只彩笔而已,而是变得有了思想,有了行为意识,像我们一样的活泼可爱。这就是好句子给人的感觉。
要写出这样的句子,就要把句子内容写完整,不能丢三落四,让人看不明白。这只是最简单的要求。还要用比喻、拟人等修辞,让句子有气势、好理解、有画画感,别人看了,就在脑子里出现了图画一样。
另外一点,同学们也要注意一下,要多用一些不同的句式结构,不要总是单纯地用很简单的少数的几种句子。
比如,我们同学特别喜欢用“是”字句,“把”字句,“就”字句。
今天是星期天,一大早,妈妈很快把饭做好了,然后就出去了。
是不是我们经常这样写呢?那么我们可以怎么改一下呢。
星期天早上,妈妈做好饭,匆匆出去了。
这样一改,句子和意思都感觉紧凑了。
以上就是今天所讲的,关于选词造句的知识。
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