开说前语：上周四，真是创下了喆喆妈的出门记录，8：15起床，8：20出门，从出家门开始就一路小跑，还好在开始上课前半分钟到达了沙龙这次，同学们也有幸见到了喆喆妈的素颜，今天小编就来聊一聊关于家长课堂讲座后感悟?接下来我们就一起去研究一下吧!
家长课堂讲座后感悟
开说前语：
上周四，真是创下了喆喆妈的出门记录，8：15起床，8：20出门，从出家门开始就一路小跑，还好在开始上课前半分钟到达了沙龙。这次，同学们也有幸见到了喆喆妈的素颜。。。
正式开说：
上周四的课程主要内容是鼓励孩子独立自主。
首先，我们分析了生活中家长对鼓励孩子独立自主做出的“贡献”。从“我来！你做的不好，我帮你”。到家长内心的感受——我不相信你有能力处理挫折和失望，如果你不开心我会感到内疚。我们希望孩子受我们的控制，必须按照我们说的去做。好好起床不要赖床，快速刷好牙，自己穿鞋子不要迟到等等。很多时候我们都更关心邻居和老师是怎么想的，我们认为孩子上课不迟到，学习成绩好都应该是我们的责任。久而久之，我们是不是每天都在上演皇上不急太监急的闹剧？最终的结果，我们总是给予孩子高希望，但孩子的表现总是另我们失望。
包老师举了个例子，一位妈妈总是觉得女儿上学不迟到是自己的责任，于是，每天早上火急火燎的“帮”女儿。甚至有一天去拦截正在开动的公交车，差点出现车祸。想想你是否是这样的妈妈呢？如果是，请想一想如果我们不让孩子承担起自己应该承担的责任，孩子怎么会独立？如果孩子没有为自己迟到而承担相应的后果，怎么能够主动的想办法避免迟到？所以，下一次如果你的孩子说：“妈妈！我没带语文书，今天的语文课我没有书用！”想想回答可不可是：“没带语文书呀？你是不是可以想办法下次不忘记带？”
其实在日常生活中，我们可以有很多方式帮助孩子独立思考，并做出相应的努力。多让孩子自己选择——今天穿灰裤子还是红裤子？尊重孩子的努力——瓶子不容易打开。有时候，用勺子撬开一边可能会有用。爸爸妈妈们，也要记住，不要总是追着孩子问学校发生的事情，很多大孩子遇到问题时不是想马上说的。当孩子思考问题的时候也许会跟你提问：“爸爸！雨是从哪里来的？”不要马上告诉他答案,你可以说“这是个有趣的问题，你是怎么想的”这时你会发现，孩子的小脑袋瓜里装满了新奇的答案。你们可以上网查一查看看科学的解释是什么，最后，在孩子想成为气象学家的时候，不要毁灭掉孩子的希望！（更多场景对话练习在《如何说孩子才肯听》中可以找到，想找练习伙伴，可以参加包老师的如何说讲座）
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喆喆妈就是喆如妈妈，喆如妈妈的E-mail地址：zherumama@outlook.com
