活动目标:辅助养成良好的生活习惯,培养规则意识,提升读图能力、前阅读能力。活动玩法:彩稿和黑白稿图片素材可以自由组合制作进区规则牌。

幼儿园区域标识牌语言区(幼儿园区域规则进区卡区角标识牌)(1)

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